秋收冬藏，孕育希望。在这样的季节里，期中考试如期举行，又顺利结束。对于莘莘学子来说，这是检验学习成果的时候。而对于我们教师来说，又是总结、反思教学成果的时候。为了以后更好地开展教学工作，进一步提高教学质量，全面掌握教情学情，查漏补缺，反思不足。2023年11月14日下午第四节，全体七年级英语老师齐聚英语组办公室，就此次期中考试进行了分析与研讨。
首先朱秀梅组长就此次考试作简要分析:
1、此次试题难易程度：偏难
2、试卷侧重考查学生的语言综合运用能力和知识迁移的能力；
3、注重语言环境及文化背景的设置，减少了词汇、语法等单纯知识性的试题，增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。
4、试题以听、读、写的形式，全面考查了学生应掌握的英语基础知识和基本能力。
接着王婉老师作具体分析：
1、听力题失分较多的在最后一道题：图片排序题。主要原因是学生不理解图片中人物的关系以及各自对应的身份。
2、阅读理解题主要考查学生对语篇理解的能力。四篇文章不同的题材，难易度：适中。第一篇比较简单，信息提取题。第二篇是描写人物的记叙文，相对简单。但部分学生在最后一题:选择文章最佳题目上失分。第三篇是叙述一节有趣的课。这两篇文章需要学生通读全文，全面把握文章的主旨大意，还需要进行归纳，推理，逻辑分析。因为设置的问题，个别在原文中找不到答案。如第30题和35题。第四篇文章难度适中，大部分学生经过分析能够做对。
3、完型填空考查对上下文的理解，题材是记叙文，难度适中。学生易错题集中在第41、47题。
4、语篇填空比较难，主要考查学生对语篇的理解、语法知识以及词性的转化。易错题在第61、62、64题。原因是学生对词类变形掌握不牢。
5、补全对话主要考查学生交际用语的掌握情况，比较容易。但部分学生失分在第73题上。原因是对上下文对话的内容理解有误。
6、书面表达，失分较多。主要原因:学生没有按照要求进行写作。写作内容不全面，缺少要点。另外有些学生字数不够，书写不规范。
试卷分析过后，我们组各位老师又根据每班学生的实际情况，制订了相应的策略。最后由邬园春老师进行总结:
1、改进教学措施，全面了解教材，钻研教材，针对教学目标，提高课堂教学效率，深入了解学生，及时掌握学生学习情况和接受新知的情况。
2、从平时的课堂教学做起，严格要求学生，加强学生基础知识和语言技能的训练，特别是要多读、多练、多写、多背、多记。
3、抓好学困生工作，教师要多关爱、多鼓励、多帮助他们，使他们对英语感兴趣，树立学习英语的信心。课后要多辅导，多督促，及时补缺补漏，提高英语教育教学质量。
4、端正学生的英语学习态度，培养良好的行为习惯。
总之，通过试卷分析，老师们都进行了总结反思。发现了问题，找到了差距，并进行了查漏补缺。正所谓：凝心聚力齐分析，总结反思促进步！
图文/王芳
审阅/刘秀贤
统筹/郭恺