“风雨阴晴君莫问，有书便是艳阳天。”冬已至，飞云镇中心小学全体师生用读书热情装扮着这个冬天。飞云镇中心小学依照开学初制定的《飞云镇中心小学师生阅读实施方案》组织师生开展了系列读书活动，拓展学生课外阅读领域和资料，夯实文化底蕴、陶冶情操，传承中华优秀文化，培养和践行社会主义核心价值观，树立终身学习的观念。
让教师阅读助力专业
教无止境，读书是教师最好的修行。为促进教师的专业成长，丰富教师的教育智慧，每周教研例会，开展形式各异的读书分享，从作品朗读，到心得感悟，到教育实践反馈等；从教学心理名作，到学科前沿信息，到文艺智趣作品等，每一次阅读分享都是教师阅读成长进步的一小步。
让书声响彻校园
伴随着雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起。优秀少先队员焦钰欣指出读书的益处，并向同学们发出读书倡议：号召大家养成爱读书、多读书、读好书的好习惯。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长、成才。
让阅读点亮课堂
以语文老师为主，形成其他科任老师一起联动的阅读动员讲解，创建内容丰富的班级读书角，选举班级图书管理员，建立持续激励的课外阅读制度；以班级微信群为主渠道，和家长密切联系，形成浓厚的家校课外阅读氛围。
让分享成为习惯
每一次阅读，都是一趟荡涤心灵的远行，同学们在阅读中获得喜悦、在分享中收获成长，享受到了别样的风景。
让晨诵午读成为风尚
贾平凹在《好读书》中说：“能好读书必有读书的好，譬如能识天地之大，晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不受宠而欢。”
与经典为伴，与黎明共舞。晨光熹微，万物初醒，同学们琅琅的读书声已萦绕校园。
让师生共读成为习惯
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”为了培养孩子们浓厚的阅读兴趣，锻炼孩子们的口才和沟通表达能力，启蒙孩子的心智，我校坚持开展师生共读活动。
让亲子共读伴成长
“陪伴是最长情的告白，读书是最浪漫的教养。”阅读像永不熄灭的灯，点燃了就能照亮前方的路。它照亮人们暗淡的生活道路，是人类进步的阶梯，而孩童时期与父母相伴依偎的亲子阅读是每个孩子成长道路上不可缺少的温暖时光，是培养亲子关系的重要途径。
阅读是润物细无声的过程，阅读为心灵提供最丰富最精纯的养分。阅读不仅丰富了学生的学习生活，而且也是知识的积淀、心灵的洗礼。通过一系列读书活动,激发了师生们热爱读书的兴趣让大家明白了书是知识的源泉，是文明的使者，是人类进步的阶梯，是通往成功彼岸的桥梁。读书是幸福的，读书也是快乐的，读一本好书就是与一个高尚的人对话，会带来无限的乐趣。让我们拿起书来，让读书成为我们每一个人的习惯，用我们朗朗的读书声装点校园，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在我们每一个人的心中荡漾。