“教而有研则深，研而有悟则进。”为了促进教师的专业成长，提升教师的业务素质，营造教师互相学习、共同成长的浓厚氛围，韶关市黄岗小学综合组开展了2023年秋季公开课教研活动。
信息科技公开课
10月24日，张桢梅老师在班级课室里进行《生活中的算法》公开课展示。
张老师以折一折“小小纸飞机”任务为情景，通过折纸飞机这种活动的方式导入，既激发了学生的兴趣，让学生纷纷积极参与到课堂互动中，又让他们知道了折纸飞机的步骤就是算法，从而很快进入新课。
通过“折一折”、“说一说”、“试一试”、“练一练”、“探一探”等环节为主线，布置小组学习任务，以小组互助的方式，帮助学生完成知识内化的过程，让学生在实践过程中，由浅入深的对本课进行学习，增加本课知识的逻辑性。
英语公开课
11月13日，饶淑贤老师在班级课室里进行《Unit4 My home Let's learn&Let's talk》公开课展示。
本课时是A部分的单词和对话融合课，围绕着子任务：Where is my cat而展开。Amy一家人在家里不同的场室各自做着自己的事情，然后Sarah来Amy家做客，Sarah非常喜欢Amy家的猫，本来小猫是在厨房凳子上睡觉的，但是突然走了，于是Amy和Sarah一起在家里寻找猫，最后发现小猫在厨房冰箱上面睡着了。
在学习理解阶段的学习活动中，教师帮助学生在语境中理解学习内容，学习核心词汇和核心语言。学生在教师的指导下看图预测对话内容，在跟读模仿中模仿正确的语音语调，内化语言，为语言输出奠定基础。
教师在应用实践学习活动引导学生在游戏中巩固知识。特别是重点语句，使学生在游戏中不知不觉完成知识的学习。
听课评课
领导和老师们听课，做记录。
课后在校领导指导下组织评课活动，活动中大家积极讨论，总结经验，反思教学，以求共同进步！
课堂是学生的舞台，老师是幕后的演员。我们深知，只有专注着课堂这一舞台，才能让学生在舞台中尽情绽放，享受着无尽的“幸福”，虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
撰稿：张桢梅
图片：罗文超、彭奇峰
审核：张珊瑚
终审：饶远珍