教育与生产劳动相结合是我国教育方针重要内容，是培养21世纪建设人才必须遵守的守则，对学生加强劳动观念和劳动技能的教育是实现学校培养目标的重要途径和内容。
我校为大力培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立自己的事情自己做的自主意识，激发学生热爱劳动情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学校的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康全面的发展。综合组在教务教研的带领下特举行“劳动淬炼成长，实践创造幸福”的劳动技能展示活动。
各年级老师结合本年级学生的特点及劳动课标中的任务群精心设计了本次活动展示的内容。下面就让我们一起领略孩子们劳动的风采吧！
第一学段:（1-2）年级
一、二年级小朋友开展了清洁劳动、整理书包、择菜、削水果皮，树叶创意活动，养成了以自己的劳动服务他人意识、自己的事自己做的好习惯。
第二学段（3-4年级）
三、四年级学生给大家展示了切菜的本领。通过熟练的操作，让我们感受到了孩子们对劳动的热爱。
第三学段（5-6）年级
五年级的同学们煮，蒸，炒全上！让我们直观感受到了不同烹饪方法的要点，难点以及烹饪与营养的关系。
六年级同学传承中华优秀传统文化。给我们带来了传统工艺制作，让我们再次感受到传统工艺劳动的智慧。
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劳动淬炼成长，实践创造幸福。本次劳动实践技能展示活动的开展，有效地引导学生树立了正确的劳动观念，培育了积极的劳动精神，提高了劳动技能，享受到了劳动的快乐和幸福。今后，我校将继续开展贴近学生生活和培养学生动手能力的劳动实践活动，引导学生养成吃苦耐劳、热爱劳动的良好品质。
编辑:索红
图片:教务处 、教研室、本组成员
初审:杜美婷 王娟
终审:曹瑞