时间：（ 11）月（12 ）日下午4：00—5：00
地点：校内教室里会议
本次沙龙主题为：不输在家庭教育上第三十九卷213页-214页《孩子对学习不感兴趣怎么办》
这次沙龙围绕以下问题进行讨论分享 ：
问题一:如果孩子不愿意学习，要不要逼孩子去学?
问题二:如何提高孩子对学习的积极性？
- 沙龙角色分工
主讲人：陈梓源妈妈
主持人：朱佑谦妈妈
点名十收贵宾证：陈禹汐爸爸
拍照➕美篇：梁芷玥妈妈
- 本次沙龙自然段朗读：
1.第1.2段: 张成熙妈妈
2.第3.4段: 蓝若窈妈妈
3.第5.6段:梁思琪妈妈
4.第7.8段：吴宓琪妈妈
5第9.10段: 侯陈佳怡妈妈
6.第11.12段:张泓宇妈妈
7.第13段： 林瑞婕妈妈
8.第14段: 林祜桐妈妈
- 签到时间
接下来大家就围绕着两个问题积极地开展讨论
陈梓源妈妈👩分享：
梁芷玥妈妈👩分享：
张成熙妈妈👩分享：
蓝若窈妈妈👩分享：
林瑞婕妈妈👩分享：
张泓宇妈妈👩分享：
侯陈佳怡妈妈👩分享：
吴宓琪妈妈👩分享：
林祜桐妈妈👩分享：
方老师的分享：
《孩子对学习不感兴趣怎么办？》读后感
学习是辛苦的，孩子的天性是爱玩的，学习上遇到困难很容易退缩。这时候就需要父母正确的引导。我觉得让孩子爱上学习有以下几个步骤：
1.唤醒孩子自主学习的意识
父母都希望孩子能积极主动地求知，而不是在督促下学习，但是很多孩子都缺乏自主学习的意识，只是在老师和父母的督促下被动地学习，这就需要父母放弃监督，唤醒他们自主学习的意识。
世界上任何一个取得成功的人都不是靠强制逼迫培养出来的，所以要教育孩子学习时不依赖他人，不受他人的控制和干涉，自己判断，自主学习。父母要重视培养孩子的主动性、自信心、自律性和责任感，这是自主学习能力所必需的。所以要学会让孩子懂得怎样自主支配自己的学习时间，自主完成预习、听课、作业、复习这四个完整的学习步骤。
2.用赏识促进孩子主动学习
孩子学会自主学习，既能让孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。孩子在学习的过程中，成功的体验极其重要。孩子有了成功的体验，会把寻求这种愉悦感内化为自己的习惯，所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。
比如可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。
3.相信孩子自己能够学好
每位孩子都有巨大的潜能。父母的引导和启发能够使孩子自觉主动地学习和创造性地探索，主动地进行自我潜能的开发。想要真正把孩子强烈的求知欲激发出来，就要把学习的主动权还给孩子，首先要相信孩子有能力学好，接收到父母的这种心理暗示，孩子会受到鼓舞。
在相信孩子的同时，也要和孩子建立民主平等的亲子关系，在日常生活中要经常鼓励孩子，让他们对自己有积极的评价，促进其自信心的建立，孩 子对自己充满信心了，学习起来就会干劲十足。
4.不要让孩子滋生依赖心理
有些父母坐在孩子身边，看到孩子有不会做的题时急着把答案告诉他，这种做法是极其错误的，这样会使孩子养成不独立思考的坏毛病。在以后的日子里，当他一碰到稍微难点的题目时，就会不动脑子坐在那里等待着旁边的人给他帮助。这其实就是依赖心理的产生。
5.给孩子自主学习的自由
不少父母出于对孩子的溺爱，会为孩子包办很多事情，比如上兴趣班，上补习班，都不征求孩子的意见，无形中孩子的自主意识就被抹杀了，学习中也会缺乏自主意识，不敢面对学习中的困难和挫折，而是选择逃避或求助于他人。父母应鼓励孩子积极地去决定自己的生活和学习，把跟他学习和生活有关的事情交给他自己来选择，逐渐培养孩子独立自主的意识。独立自主的意识是自主学习所必须具备的素质，孩子具备了这种素质，会在以后的学习中有更多的帮助。
本次读书沙龙圆满结束，集体拍照📷
期待下次的再会❗️
育儿的路上 ，除了静待花开
还需要身为父母的我们不断修行❗️