为进一步提高语文课堂教学质量，打造语文高效课堂，学校给教师们搭建了一个互相交流探讨，展示的平台。11月14日上午，我校低语组开展了一次全面的课堂教学交流活动。一年级语文老师白便晓积极参与，精心准备，以饱满的教研热情，大胆地展示了自己的课堂教学风采，呈现了一堂生动活泼的语文课。
白便晓老师用扎实的基本功，生动有趣的课堂以及亲切简练的语言，向我们展示了一节别开生面的识字课。
白老师利用丰富的评价语与自然的过渡语，极大程度地激发学生回答问题的积极性，使得学生收获满满。
课堂上，白老师教态亲切，课堂节奏明快、衔接自然。在教学活动中，白老师创设情境，带领孩子们乘坐小火车到开心农场郊游，以读为主线，将游戏贯穿于课堂，引导学生在多种朗读和活动中了解并正确使用量词。
白老师的语言充满感染力，充分调动了学生的积极性，学生的课堂参与度高，另外白老师注重学生学习方法的养成，如让学生将每一句中的反义词圈出来。每个环节过度自然，对学生的评价方式多样，学生们争先恐后的举手参与！
课后低语组成员各抒己见，相互学习、交流经验。
相信在校本教研的深入开展中，低语组的教学能力能够稳步提升！
编辑:常瑞瑞
审核:张金锋
签发:黄晓辉