阅读与习作兴趣班主张培养学生的阅读兴趣和写作特长，促进语文教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生的阅读与写作的热情。
让我们进入课堂，看看他们的表现吧！
第一课时：标点符号的正确使用
通过本节课的学习，学生明白标点符号的正确使用以及在作文格里的正确书写。
第二课时：我和小动物习作课
第三课时：复习“我和小动物”写作方法并当堂习作
第四课时：分享“我和小动物”作文
第五课时：读《淘气包埃米尔》
第六课时：读《淘气包埃米尔》，并让学生分享读后感悟
第七课时：关于“亲情故事”的习作课
第八课时：亲情故事里的亲人如何写好
第九课时：阅读绘本故事《我爱你》《神秘的地下王国》
第十课时：阅读绘本《小真的长头发》
第十一课时：以“运动会”为素材，写一篇作文
第十二课时：关于“运动会”的习作课，当堂进行习作，教师适时指导
第十三课时：绘本阅读《鼹鼠的月亮河》》
第十四课时：阅读张天翼文学集—《大林与小林》
第十五课时：读完《大林与小林》，你有何收获
第十六课时：分享绘本《我喜欢自己》》
阅读与习作兴趣班的开展，大大丰富了学生的课外生活，培养了学生的阅读与写作兴趣，实现了快乐学习，健康成长，全面发展，让学生乐于表达，勤于动笔，表达出真情实感！
编辑：赵改
供图：赵改
审核：敬红远 伍华平