【鹿泉区实验小学】争做实小好少年   整理书包我最棒——鹿泉区实验小学一年级课堂常规之整理书包比赛

小小书包作用大，我来把它整理好

看课表，拿好书，根据大小层层放

作业本，最上层，交给老师不忘记

空水壶，餐巾纸，小袋里面来安家

文具盒，准备好，我们学习离不了

最后放本课外书，高高兴兴把学上

　　为了提升课堂常规质量、提高学生整理学习用品的能力，同时培养学生生活自理意识和做事的条理性，督促孩子们养成有序整理书包的良好习惯，11月15日，鹿泉区实验小学一年级组开展了有趣的整理书包比赛。

　　比赛前，班主任老师告诉孩子们先把书包里的用品归类，然后分别装在不同的夹层里，用不同的学习用品时就在相应的夹层袋子里找，既能快速找到，又不会翻乱书包。

　　随着老师一声令下，全班孩子们快速把自己书包里的东西都翻出来放在课桌上，把这些学习用具先按照用途，再按照科目，以不同的顺序装进书包里。有的同学一本一本地往书包里装，有的同学先在桌面上归类整齐，再依次插入书包不同的袋子里。一会儿工夫，桌子上的各类学习文具用品都整整齐齐地放回孩子们的书包里，整个活动既是时间的较量，又是质量的比拼。

　　孩子们以最快的速度整理好书包，纷纷向老师展示，让我们一起看看他们的成果吧！

恭喜在整理书包比赛中表现优异的孩子们🎉🎉

　　比赛圆满结束了，生活中的劳动才刚刚开始。良好习惯的培养是长期的，我们相信：“持之以恒，习若自然，人要精神，物要整洁”这一思想一定会在孩子们的心里生根、发芽、开花、结果！