诵古今经典 传华夏文明— —宽城第二小学建设书香校园系列活动之经典诵读比赛

为共建书香校园，推进整本书阅读，传承中华民族优秀传统文化，按照学校工作计划安排，在教导处的精心组织下，宽城第二小学于2023年11月14日隆重举行了以“诵古今经典 传华夏文明”为主题的五年级经典诵读大赛。 

新颖的编排，精湛的表演，五年级的孩子们将中华传统文化与现代艺术完美结合。他们诵读时热情高涨，精神饱满，声情并茂。他们的朗诵节奏整齐，形式多样，朗诵声一浪高过一浪，字字沁人心脾，句句直达肺腑。时而如洪钟铿锵有力，时而如和风细雨悠远绵长，时而又如小桥流水动人心弦。他们惟妙惟肖、声情并茂的精彩表演令全场观众置身于经典诗文的海洋，展现了二小学子们良好的语言素养和积极向上的精神面貌！

没有共产党就没有新中国，他们用如火的激情,高唱世纪里一首不朽的赞歌。五年一班的孩子们带来的《祖国颂》，歌颂在世界东方喷薄而出的祖国，歌颂在中国共产党领导下辉煌的祖国。一声声祖国读得光明、读得酣畅，读得生动、读得自豪！回望五千年的文明成就，细数几世纪的风雨沧桑，展看长江呼啸，黄河奔腾，礼赞中国腾飞，迈步新盛世。

五年级2班带来的《少年中国说》让中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响，让中华经典的千古风韵在我们的心头荡漾，天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年顶天立地当自强。

“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”他酒入豪肠，七分酿成了月光。余下的三分啸成了剑气，绣口一吐便是半个盛唐。五年级3班的孩子们让我们在《如果没有李白》的声声诵读声中，瞻仰这位谪仙人、明月魂的仙风道骨。

伴随着优美的乐曲，五年级4班的孩子们慷慨激昂、铿锵有力地诵读出诗礼传家、仪态万方的少年中国范儿。少年的初心是可点燃世界的星火，执着于赤诚的热爱；少年的胸怀是惊涛拍岸的大海，澎湃于仗剑的豪情；少年的志向是可刺破苍穹的龙云，奋勇于屠龙的精神。五年级四班的孩子们读出了少年人的气势和担当。

爱中国，理由可以有一千种、一万种，而“唐诗里的中国”是其中最浪漫的理由。与天地兮比寿,与日月兮齐光。站在世纪长河上，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世。万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。一篇篇诗歌在千年的落花风雨里尘埃落定。五年级5班的孩子们在诵读《唐诗中国》中，为我们吟唱了一首中华民族千古文化的伟大赞歌。

听，五年级6班带来的《我爱你，中国》，伴随着美妙的旋律，诵中华上下五千年，思天地之悠悠,念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩。在声声诵读声中，让我们感受到历史丰碑高耸的民族气节。

国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。五年级7班的《少年君子行》，将少年君子当自强，志在四方勇担当的气魄展现的淋漓尽致。 

五年级8班的《诗意中国》    ，让你从劳动者脸上的一颗汗珠里，感受到中国的诗意。它像一颗沉甸甸的种子，因为无数颗汗珠的播洒而生根、发芽。稻花飘香，麦浪滚滚，在我们眼前搭建起郁郁葱葱的森林绿海和果实累累的大厦天堂。

一年有四季，季季充满诗情画意。五年级9班的孩子们在《诗韵四季》中，通过不同季节之美，带给同学们不同的诵读情感。这里有江南的钟灵毓秀，有塞北的广袤苍凉。优美的句子如汩汩清泉流淌而出，同学们时而声情并茂、生动传神；时而绘声绘色、抑扬顿挫；时而波澜起伏、感人肺腑；时而铿锵有力，婉转悠扬。

五年级10班的孩子们朗诵的《咏梅》，开启了我们脑海中诗词的闸门，让我们来了一场视觉冲击。在他们的诵读中，我们看到了腊梅迎风傲雪的风姿，我们感受到了腊梅冷艳清绝，坚贞如铁的精神。一首首咏梅诗，传递的是一种坚韧不屈的精神，一种风雨不绝的大爱。只要努力坚强的向上生长，即使面对严寒，每一个个生命定会如梅花般美丽绽放。

我们肩负新时代沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来，“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”。这是一个承前启后、日新月异、继往开来的时代。五年级11班为我们带来的《少年中国说》，表现出小小少年身上流露出的英勇无畏的志气。少年中国说，是唱响我们心中梦想的战歌。如今中国在东方屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的时代好少年。

我悠悠华夏文明，在诗词歌赋中芬芳流转。诵中华诗词，扬华夏文明，长我国人志气，五年级十二班孩子们朗诵的《诗词越千古，芬芳沐华夏》荡气回肠。他们诗接千古，与智者交谈，与伟人对话。不同的诗人风格，带给同学们不同的诵读情感。事通四海，诗接千古。中华经典的万世情怀，在我们心中永留存。

　　经过激烈角逐，最终评选出了年级的一、二等奖，并且颁发了奖状作为他们努力和才华的认可。这是给予他们的鼓励和肯定，他们的付出和表现令人钦佩和赞叹。

教导处张静花主任对此次活动做了精彩点评和总结。她语重心长地说，同学们的表现充分证明，经典诵读并不是单纯地背古诗、念经典，而是代表了更深层次的灵魂感悟和文化积淀。希望同学们继续走进经典，领悟经典的文化精髓，弘扬中华优秀传统文化。

策划：宽城第二小学教导处

编辑：吴宇超