时光浅浅，书香致远，浸润书香，师者先行。为加强教师队伍建设，提升教师理论水平和专业能力，11月14日下午华罗庚实验学校西宁分校语文老师齐聚一堂，开展了从"悦读"到"悦享"的读书分享活动。每个年级的一位老师为代表和大家畅谈书中奥秘，分享阅读感悟，抒发心灵感言。
分享会伊始，首先是九年级赵祯年老师带来的《初中中考小学阅读》，赵老师从小说的人物、故事情节，小说的主题等方面做了深入的解读，解析了答题的思路、模板。
第二位是八年级刘萃洁老师带来的《如何在教学中引导学生形成良好的阅读习惯》，刘老师先从初中学生的特点入手 ，有针对性地对学生阅读习惯的培养方法进行了细致的分享，启发我们要引导学生带着思考去阅读。
七年级刘延萍老师分享了《兴趣是最好的老师》，她先从学生的作息时间调查表、学生读物情况的现状入手，告诉我们兴趣是最好的老师，她根据自己丰富的教学经验，带给了老师们很多有效的阅读方法。
一年级的周蓉洁分享了《如何指导学生阅读》，她从阅读的兴趣和注重阅读方法指导两个方面对阅读的实效性进行了深入的解读。她认为总低年级课外阅读，应注意学生兴趣的培养和鼓励，注意方法的指导，并重视阅读效果，给子正面的引导，使学生从小养成良好的读书习惯，促进学生能够健康、和谐，全面地发展。
二年级蔡晓娟老师分享了《让阅读成为一种习惯》“书籍是人类进步的阶梯。"读一本好书就像和高尚的人对话!蔡老师认为，从孩子走进校园开始，我们就要培养他们爱读书、好读书的良好习惯，使每个学生都能与书为伴，茁壮成长。
三年级刘怡老师带来了《说说我们的读书经历》，从小蜜蜂班到如今的小彩虹班，她娓娓道来的是和孩子们一起点点滴滴的阅读故事。
四年级李来净老师分享了《阅读那些事》，他借用朱光潜先生的话告诉我们“读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书”。他认为读书要要成系统、要多元解读、要知意明理、要联系实际 、要及时及时记录心得。
五年级祁莉春老师带来的是《怎样指导学生阅读》一本书，一个世界，一个故事，一段旅程， 好书如画，阅读如歌。祁老师通过实实在在的阅读，为孩子们打开一扇阅读的门，开启了阅读的旅途。
六年级戴林君老师分享了《我和孩子们的悦读》
我们对于生活
所有的不解和疑惑
都能在书中
找到答案
被文字浸润过的孩子
可以顶天立地
也可以细致如丝
阅读后的孩子
永远可以给我们
惊喜和光芒
老师们的分享就如一场视听盛宴，激发了老师们思维的火花，大家从中也吸收到了很多“养料”。一路成长，一路修行，我们终将会摘得颗颗闪星，用阅读照亮学生前行的路。