为推进落实“双减”政策，减轻义务教育阶段学生课业负担，提升学生的幸福感，我校充分利用现有资源，开展了课后延时服务，将兴趣活动与辅导作业相结合，满足孩子个性化发展需求，激发孩子们的学习兴趣，促进学生健康、快乐地成长。
壹
让作业“减”下去
“作业辅导”为学生在校扎实完成各学科作业提供充足的保障，任课老师在本班教室负责对当天的作业进行辅导，并负责学生纪律、安全等工作，督促学生养成良好的做作业习惯。
贰
让兴趣“提”起来
学校结合场地、器材及教师的特长，基于学生的实际需求和兴趣爱好，开设多样化的课后服务课程，为学生的特长发展提升赋能。
劳动技能类课程，培养学生动手能力，提高他们的生活自理能力，养成积极劳动、热爱劳动的习惯，如：烹饪技艺、园艺兴趣小组。
科技类课程，锻炼孩子们的逻辑思维能力、动手实践能力、团队协作能力，发展学生创造思维，如：无人机、编程设计、航海模型兴趣组 。
手工类课程：培养学生动手能力和创新思维能力，如：手工制作、十字绣兴趣组。
艺术类课程，培养学生的审美情趣，感受文字魅力，提高书写能力，对学生的观察力、创造力的培养和发展起到非常大的作用，如：绘画、舞蹈、大合唱、毛笔书法、硬笔书法兴趣组。
乐器类课程，让学生感受音乐的魅力，提高音乐素养和艺术修养，如：尤克里里、鼓号队兴趣组。
语言类课程， 锻炼孩子自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力，如：诵读、演讲、解说、诗词汉字、法官启蒙、趣味英语口语兴趣组。
棋艺类课程，帮助学生磨练意志，陶冶情操，提高学生的注意力、观察力等，如：象棋兴趣组。
运动类课程 ，让学生在运动中强身健体、提升运动技能，如：篮球、乒乓球、跆拳道、健美操、跳绳、踢毽子兴趣组。
多元化的课后服务拓宽了学生的学习渠道，为学生提供了广阔的兴趣空间和无限发展可能，学校将不断探索、总结和提高，让课后服务有温度、有特色，让多元化的课后服务陪伴孩子们快乐成长！相信在广大家长朋友的倾力支持下，在全体师生的共同努力下，博爱小学的明天必将更加美好！
