为了更好地拓宽教师的视野，提升听说课堂教学效率， 2023年11月1日，我校赵纪美老师和王雅明老师随我县教体局赴日照港中学进行为期一天的英语听说课学习。本次外出学习的两位老师及时给我校英语教师传授学习经验并结合我校实际讲授示范课，帮助我校更扎实地提升英语教学。
紧接着我校英语组教研组举行听说课打磨活动，本活动共分为三个环节：听说展示、听说巩固和交流分享。
第一环节 听说展示
赵纪美老师结合着日照港中学的听说课教学模式与本校学情及教学模式，于11月10日下午第5节课执教了八年级上册Unit6 Section A 1a-2c听说展示课。为了将听说课效率最大化，赵老师将听力任务设置多样化，让学生在反复听的过程中，最大化吸收听力文本并呈现完整的输出。
第二环节 听说巩固
11月14日下午第一节课，由七年级丁秀丽老师给大家执教一节Unit5Section A 1a-2c听说课落实课。本节课以视频导入，引出soccer ball。然后，在情境中进行单词讲授并让学生自己总结不同球的表达方式。
本节课中对听力进行改编，通过采用听力分层的方式，给不同层次的学生设置不同的听力任务。教师设置符合听说考试的题型对学生进行听说训练。最后，让学生根据本节课所学内容在组内做调查，然后输出为一个report，并让学生们对其表现打分，很好地激发了学生的学习主动性。
第三环节 交流分享
首先由王雅明老师结合我校实际分享港中学习心得，两节听说课通过拆解听力任务，以多种形式提升学生对听力文本的理解和听力水平；以多种活动形式，训练学生练习目标句型。接着，由赵纪美老师结合本班学情，阐述了在港中学习到的优秀做法在自己的教学设计中的应用，将自己的备课与港中老师的备课做了对比说明。备课时要透彻研究教材，分析教材。要牢记用教材教而不是教教材的教学理念。
最后，大家针对丁老师执教的这节课展开讨论，牟庆红、徐国祥和陈俊含等几名青年教师分享了本节课的收获并阐述今后听说课的努力方向。邴邵邡老师在肯定丁老师一些优秀的做法的同时，还指出本节课个别环节时间把控没有掌握好。文心路中学于丽丽老师指出在最后的小组输出环节，个别同学的任务没有得到很好的呈现。
耳朵和嘴巴是开启语言之门的钥匙，学会听，才能说。在今后的听说课教学中，我校英语教师力求给学生提供一个提升学生听力，真实操练口语的环境，更好地促进我校英语教学质量稳步上升。