为持续深化教学改革，提升教师业务能力，提高教育教学质量，结合当前的作业设计的需求，特举行作业设计培训。
本次培训聚焦新课标下作业独特的育人功能与价值，增强教师对作业的系统认知，加深对各种作业类型作业的目标、结构、情境、设计策略等的理解，提升教师基本的作业设计能力。
学校副校长赵尚朴针对学科育人目标、单元目标、课时目标等设计不同的作业，引导教师学会分层分类设计基础性、挑战性和生活性作业，更好地落地教学目标，提升学科专业能力。
通过此次培训，教师对作业的系统认知有了更新，对各种作业类型作业的目标、结构、情境、设计策略等的理解更加深入，在作业设计前基本能聚焦新课标，深入思考作业独特的育人功能与价值。
通过交流，老师们知道针对学科育人目标、单元目标、课时目标等设计不同的作业，在设计时基本能分层分类设计基础性、挑战性和生活性作业，更好地落地教学目标。