为进一步推动新课标理念在课堂教学中落地生根,乌鲁木齐市八十小学教育集团成员校(乌鲁木齐八十小学天汇校区)本着“减量不减质”的工作思路,为提高教师教学水平,语文教研组以课例展示为契机,心怀“深耕课堂,潜心教学”的初心,扎实有效的开展了此次教研活动。
首先由教研组长张莉绚介绍本次活动的主题和内容安排。
第一环节 “同课异构”课例展示
第一节课由天汇校区刘婷老师为大家带来三年级古诗《饮湖上初晴后雨》。课上,学生学习兴趣浓厚,气氛十分活跃。课堂有扎扎实实的识字、有声情并茂地朗读、有见解独道的发言,整堂课收获满满。
第二节课,天汇校区徐清玄老师充分发挥了老师的主导作用,完美地体现了学生的主体地位,二者密切结合,有效地完成了本次教学任务。
第二环节 说评促成长
刘婷和徐清玄两位老师围绕古诗词教学特点,从课程标准、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程等环节进行了说课。
第三环节 现场主题评课
老师们结合两节课的听课感受,针对小学阶段如何有效实施古诗词教学的问题,进行了主题评课活动,交流了两节课的亮点及有待改善之处,让在场的每位老师都受益匪浅。展示课是一个学习和借鉴的过程,是一个交流和探讨的平台,是一个反思与提高的途径。在此次教研活动中,我们收获的不仅是知识和技能还有方法策略。
第四环节 古诗教学策略分享
古诗是我国传统文化的精粹,它是中华文化的一部分,是学生接触感受传统文化的一个窗口,是激发学生对祖国传统文化热爱的一个切入点。教研组长刘佳老师结合本次展示课针对“如何有效进行古诗词教学”这一主题进行分享。她总结无论用哪一种方法进行教学,教师都要立足学生学科素养的培养与发展,设计教学目标,安排教学过程,激发学生热爱祖国传统文化的一个切入点,使教学明确指向学生语文素养的培养与提升。
学校行政领导高度重视,全程参加活动,并对此次活动给予高度评价。同时也提出了殷切期望:“钻坚仰高,笃行致远”。一个人可以走的很快,一群人才能走的更远。思想的碰撞,往往才能擦出激动前行的火花。
博观约取,厚积薄发。一次学习,一次促进,一次提升。人生有涯,而知无涯,相信语文组的教师们定能在这次教研活动的引导下,落实“双减增效”为目标的课堂教学,突出学生的主体性,达到减负增效的目的。
图片来源:五年级组教师
编 辑:周疆红、黄瑜菲
发稿部门:教研室
初 审:摆存华
复 审:张晓辉
终 审:杨 琼