学习数学是一个充满激情和挑战的过程,为了让学生充分感受数学的魅力,营造学生爱数学、学数学、用数学的浓厚氛围。四年级组织了“快乐数学”为主题的数学手抄报制作活动。
同学们自创的数学手抄报,内容丰富,图文并茂。通过手抄报制作的活动,改变了学生认为数学枯燥乏味的观念,从而进一步培养了学生的参与意识、合作能力、动手能力和表现能力,扩大了数学知识面,开阔了其数学视野。
数学是一门有趣而又实用的学科,只有通过不断地学习和实践,我们才能掌握好数学知识,提高我们的数学能力。
学习数学是一个充满激情和挑战的过程,为了让学生充分感受数学的魅力,营造学生爱数学、学数学、用数学的浓厚氛围。四年级组织了“快乐数学”为主题的数学手抄报制作活动。
同学们自创的数学手抄报,内容丰富,图文并茂。通过手抄报制作的活动,改变了学生认为数学枯燥乏味的观念,从而进一步培养了学生的参与意识、合作能力、动手能力和表现能力,扩大了数学知识面,开阔了其数学视野。
数学是一门有趣而又实用的学科,只有通过不断地学习和实践,我们才能掌握好数学知识,提高我们的数学能力。