莫问花期否,且自耕耘深
——八年级语文组期中总结

上善若水
编辑于2023-11-14
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  时光不语,流水无痕;寂寂山河,忽忽又冬。

      窗外,寒风习习;窗内,学子勤勤。两天的期中考,在同学们“唰唰唰、、、”的答题声中,在老师们“嗒嗒嗒、、、”的阅卷声中,紧张而又细致,急迫而又认真地落下了帷幕。

      在备课组长邓少花老师的组织下,八年级语文四人组赶着下课的间隙,及时对本次测试做了小结与反思。

  首先,邓少花老师对本次试卷进行了分析:本次期中考试,试题从基础知识、阅读理解、习作等方面对学生的知识积累、语文素养和写作能力进行了较全面的检测。基础知识部分紧密联系教材,关注学生学习实际,检验学生知识掌握情况;阅读理解部分体现出灵活性和综合性,全面检测学生的语文素养;习作部分则考查了学生联系生活实际理解语言、运用语言的能力。

  接下来,四人组就各自阅卷情况进行了反馈和建议。

      胡翔鹤老师指出:

      1.  本次阅卷,学生综合实践活动板块得分率较高,但存在答题不规范问题。

      2.课文诗词默写题失分较多,有的张冠李戴,有的写成同音字。

      3.诗歌、古文阅读题失分多,说明平时文言和诗词积累较少。

  罗亚红老师指出:

      1.  14题很多同学分析时,没有结合具体内容,只是笼统而言。

      2.  16题说明理由时,没有从跟帖人回复的方式入手,而是大谈内容。

      3.  17题只言其一,没有兼顾利弊两方面。

      4.  18题有很多同学论点与论题区分不清楚。

      5.  19题把论证方法与说明方法混为一谈。

  邓少花老师指出:

      1.  20题:很多同学还不太了解论据与分论点的关系,导致找不准段落或讲不清理由;

      2.  23、24题:大部分同学只理解到了文章表层的意思,不会从主旨角度去深入   挖掘作者所要表达的情感。

      3.  25题:大部分同学写的时间顺序,却不清楚时间顺序细分为哪几种类型,导致失分较多。

     4.  总体感觉:书写欠工整,欠规范,主观题答题过于简洁。

  陈建奇老师指出:

      1.  本次作文,学生审题较好,能够抓住题目中的关键词“温暖”,所写事例非常感人,心理描写能体现人物的性格特征,结尾语句精练,读来感人,让人回味无穷。本次作文最高分有42分。

      2.  卷面书写大部分学生较简洁,没有涂抹修改的痕迹,但仍有少数学生书写 马虎,且字数达不到要求。

      3.  仍有少数学生交白卷。

     4.  建议各班加强对学生的卷面书写要求,让学生尽早养成良好的书写习惯。

  最后,根据大家意见,邓少花老师小结了今后教学工作的努力方向:

      1、继续重视基础知识的积累和书写训练。

      2、继续重视阅读教学,教会学生阅读方法,以便学生加快阅读速度、提高阅读理解能力。

      3、重视平时练习,让孩子在练习中逐渐掌握并巩固答题模板。

      一滴水里见世界,半瓣花上说人情。一次测试虽不足以说明什么,但一次反思,一次小结,却可给曾经的付出以鼓励,给当下的迷惘以点拨,给后续的跋涉以指引。愿我们八年级语文四人组且自耕耘,莫问花期,共育花蕾,共候花开,共赴心中之美好。                                                                             

                   

图、文:邓少花

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