为了在活动中增强小组成员的认同感和凝聚力，建立彼此相识的机会，根据七年级学生的特点，故策划此次社团活动。
活动准备：提前下载《明天会更好》《少年》《我相信》歌曲MT∨，打印完整的歌词，将歌词裁剪10-12句纸条。
每位学生选取一张带有歌词的纸条，学生拿到歌词后，大声唱出自己的歌曲，寻找演唱同一首歌的人，组成一个小组。
在组长的带领下，组员们开始讨论自己的汇演方式，在活动中大家求同存异，增加了小组的凝聚力。
在我们的生活中，音乐无处不在。心理游戏的学习形式丰富多样，一首歌曲让大家聚合在一起。同学们都积极参与其中，演出很精彩，让我看到音乐与游戏结合的魅力，有利于提升班级的凝聚力。
其实，开展心理游戏的重要意义在于，让学生在活动中得到体验与感悟，让学生更好地展示自我。