实践是获取知识的最佳途径。四年级上册第三单元主题是“连续观察”。通过学习一篇篇文质兼美的名家名篇，孩子们也开始了他们探索大自然奥秘之旅。
寻找爬山虎
学习叶圣陶先生的《爬山虎的脚》一课中，孩子开始寻找爬山虎的行动。
9月25日 星期一 晴
张柏涵同学在自己家店铺附近发现一墙的爬山虎。
9月27日 星期三 晴
董盈萱同学在角落里找到了爬山虎。
课程已经结束一周了，孩子们还在寻找爬山虎。
10月5日 星期四 阴
张灵宝同学发现了已经开始枯萎的爬山虎，他说这些叶子已经和课本上描写的不一样了。是啊，已经进入了深秋，爬山虎已经经历了一场又一场秋雨。
10月14日 星期六 晴
冯一菲看见同盟古镇的爬山虎已经是这样的。
你以为这就结束了吗？继续关注这群好奇的孩子们。
张腾鑫同学种植的葫芦也收获了。
10月1日 星期日 晴
桂花浓郁的幽香吸引皇甫沁妍驻足观赏。
娄亦萌同学发现了绿萝正反面颜色的不同
这是刘依蔓同学的绿萝。
王子谦同学开始他的实验……
究竟是水培大蒜长得快还是土培大蒜长得快呢？大家拭目以待。
王豫嘉同学种的大蒜也发芽🌱了。
李乘羽种的大蒜也在一天一天的变化。
岳清萱告诉我自己种的玉米🌽发芽了，第二天不知咋回事芽断了，哎……🌽 王汝钰同学发现了一只流浪猫，也开始她的观察之旅。可惜没有图片。
除了植物还有孩子发现了大自然中的小动物——蚂蚱。
李乘羽发现蚂蚱吐出的水的颜色是不同的。
10月13日 星期五 晴
已经有些不可收拾了。刚下课，王子谦神秘的拿着自己的文具盒让我看他的蚂蚱。中午放学，赵毅阳抓了一只蟋蟀🦗，是一只黑不溜秋的比非洲黑人还黑的小蟋蟀，别看个头小可精神着呢！吃过中午饭，王思柯追到我四二班急着想告诉我什么，看我一直在和二班老师说话，失望地走了。我一进教室就就把她的一只背着小蚂蚱的大蚂蚱展示给我看。为了让孩子们写观察日记，这些昆虫只好委屈它们了。