为了促进教师教育工作的进步，教师们要不断的反思并总结教育教学经验，从而提升教师的教学水平。在琼山区教育局要求下，11月13日我校举行了语文组教师教学述评报告活动。
本次的教育教学评述报告活动由语文组组长陈兴国老师组织进行。教育教学评述报告活动从师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题及原因分析、改进措施六个方面来进行阐述。
低年级组教师认真准备教育教学述评报告，结合了低段学生的特点，强调了好的学习习惯和行为习惯对于学生成长的重要性，教师必须要在这个习惯养成的关键期努力营造出好的班风、学风。
中年级组教师也有条不紊的讲述着自己的教育教学述评报告，重在强调多鼓励表扬并实行奖励政策，还要发掘学生学习的乐趣才能培养学习兴趣。
高年级组教师结合自己的教学事例声情并茂的讲述着自己的教育教学述评报告，强调了对学生的引导以及对学生学习习惯的培养。
各年级的语文老师都进行了非常详细且生动的阐述，就各位老师的教育教学评述报告中存在的问题及原因分析汇总如下:
1、没有做到以学生为主体，老师讲的多学生说的少。
2、老师凡事亲力亲为没有培养学生的自我管理能力。
3、教学方式方法存在问题，教学方式单一、陈旧课堂上缺少活力。
4、学生自律自控能力有限，基础薄弱。
5、学生没有养成好的行为习惯和学习习惯。
6、有些教师不重视训练和反复训练。
针对教育教学中出现的问题各位老师们也给出了很多有针对性的解决措施汇总如下:
1、把课堂还给学生发挥学生的主体性，老师重在引导。
2、培养学生的自我管理能力。
3、改变课堂教学方式，使课堂开放起来多让孩子们走出课本体验生活，感受大自然。
4、培养学生养成好的行为习惯和学习习惯。
5、要重视训练并要反复训练。
各位老师深刻的剖析了自己教育教学中存在的问题，并提出了相应的改进措施，尤其是结合了班级的生动事例，不仅剖析到位，也让在座聆听的各位老师明晰了今后教学努力的方向。
本次教育教学述评报告活动我们攀丹小学的语文老师们都积极参加无人请假，看出老师们很是重视本次活动的举行都想从中有所收获。
活动最后，语文组长陈兴国老师对本次教育教学述评活动进行了总结，本次海口市琼山区语文组教师教育教学述评活动圆满结束。
活动策划:语文组
图文编辑:赵佳明
审核:陈兴国