小朋友们来到这个世界,最先感触到的是声音和图像,当儿童对事物有了一定的认识,就会想办法抒发自己的感情,绘画成为儿童表述自己内心世界和对世界认识的最好媒介,美术活动自然而然地成为孩子喜爱的活动之一。我们豆苗班的小朋友入园已经2周多了,一共有5名幼儿,年龄在2~3岁之间。针对我班幼儿的年龄特点,我设计了这节《涂鸦,画呀》的美术活动。引导幼儿愿意参加绘画活动,初步体验绘画活动的乐趣。
通过出示带有红、黄、蓝、绿颜色的图片,请幼儿观察图片认识颜色。
根据图片上的颜色请小朋友们找一找我们教室里有哪些地方和图片上的颜色一样呢?
介绍颜料、画框及绘画方法
穿好画画围裙我们要开始画画啦~🎨
托班的小朋友拿着工具在画框上尽情感受画画带来的乐趣。
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在画框上提上贴好了蛋糕和房子的图案,告诉小朋友一个秘密,请小朋友撕一撕,看看画框上可以出现一个什么样子图案呢。
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小朋友们看到撕完后画框上面的图案忍不住想要摸一摸,看看,感觉非常神奇~
最后,我们和作品开心合影。
小朋友们刚刚入园,他们的注意力,自控能力差,其绘画发展水平也正处于“涂鸦期”。由于他们的年龄小,手部小肌肉群发育不够完善,力量不够且动作不太灵活,又没有画画的基础和经验,所以他们只是把涂画当做一种游戏,随自己想法任意发挥。为了增加活动的趣味性,活动前我提前在画框上贴上图案,幼儿还可以通过撕美纹纸来锻炼的手部小肌肉。