叠“衣”行动 收纳幸“服”——周至县第三小学二年级组劳动实践活动

　　为了提高学生的生活实践能力，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动，培养学生独立生活的能力，做生活的小达人。第三小学二年级组开展了叠“衣”行动，收纳幸“服”劳动技能实践比赛。

　　老师通过主题班会的形式，在班级中给学生讲解了衣服的分类、整理，了解了衣服的发展史，还学习了如何从衣服的吊牌和标签上查看衣服的材质，向同学们展示了叠衣服的方式和技巧，同学们热情高涨，认真观看叠衣服的视频，学习里面的小窍门。

叠衣服可以分为以下几个步骤：

1.伸伸手（首先，将衣服打开平整的摆放在桌面上）;

2.左抱抱（其次，将衣服的左半部分袖口对折）;

3.右抱抱（同理，将右半部分袖口对折与刚刚的衣服重叠，摆放整齐）;

4.弯弯腰（随后，将对折好的衣服向下折叠）;

5.变一半（最后，再将衣服向左（右）折叠）。

　　瞧，回家我也坚持练习哦，我邀请了爸爸妈妈陪我一起练习。虽然刚开始会遇到困难，但是我知道只要坚持下去，我一定会掌握这个本领的。

　　生活就是习惯养成的课程，培养孩子们从小树立“自己的事情自己做”的思想观念。

　　通过老师的讲解、看视频，多渠道学习了叠衣服的方法。学生通过课堂实践操作，初步掌握了此项基本技能，充分了解了整理收纳的重要性，体会到家务劳动带来的成就感和幸福感。

          赛前，小选手们个个精神抖擞、胸有成竹，随着老师的口令——“开始”，同学们马上投入了比赛。只见他们有条不紊地将衣袖、裤子熟练地一步步叠起来。不一会儿，整整齐齐的“小方块”就已经展现在大家面前。折、压、捏、修，学生们每一个动作都做得细致认真，每一个细节都做到精益求精。

         经过激烈的角逐，我们根据学生整齐度和叠衣服的规范度评选出了一二等奖，刘老师为获奖学生颁奖。

　　经过一番热火朝天的比拼，我们的比赛结果新鲜出炉啦，快来瞧一瞧花落谁家呢？

　　此次活动的开展，不仅为同学们打造了一个展示自己的平台，还增强学生劳动光荣的观念，培养了同学们的动手能力，丰富了同学们的课余生活，培养他们生活上的自理能力。让他们从小学会自己的事情自己做，逐步成长为“自律自强务实担当”的优秀少年！