依据洮北区教师进修学校工作安排部署， 11月13日——16日，进修学校音体美部在东胜学校进行了定点联系校教研活动。东胜学校高度重视，启动前召开了音体美三学科教师“教学联系点（音体美部）学校工作征求意见研讨会议”，校长岳江亲自主持会议，对此次教研活动进行了安排部署。
11月13日，进修学校副校长高敬华带领音体美部教研员早早来到学校，在党员活动室召开了“音体美部定点联系学校（东胜学校）教研活动启动仪式”。
高校长将此次点校教研活动工作要求精准定位为四真，“聚焦真需求，实现真参与，解决真问题，实现真发展”，明确了本次教研活动的工作目标及方向。
音体美部主任马小光对本次点校教研活动进行了介绍，确定以上好常规课为主题，互相学习，互相促进。
音体美部副主任杨井力对本次点校教研活动方案进行了详细解读，明确了具体工作内容和要求。
东胜学校校长岳江表示，非常荣幸和感谢进修学校音体美部能选择东胜作为定点联系学校，并要求学科教师珍惜这次难得的教研指导机会，从而促进个人素质不断提高，和实现学生全面发展。
各学科教研员以上好常规课为切入点，深入课堂，共听了13节课。教研员们着眼于教师的“教”和学生的“学”，立足课堂，边听边看边记。
认真记录课堂教学
课堂中进行现场指导
听课后，教研员对相应学科教师的课堂教学，进行了精彩点评和深入指导。对授课教师的专业能力及课堂教学中的精彩之处给予肯定和表扬，同时对授课过程中存在的问题进行了深层次的指导。
进修学校高校长对学科教师教学进行指导
听评课后音乐教研员对学科教师进行专题为《课时教学设计和课时计划的区别》的专业化培训指导。
课堂上，每位教师精神饱满，学生积极参与，教学活动层层递进，融入跨学科学习，学生素养全面提高。
教研员与教师共备一节课，进行研课指导
学科教师根据教研员指导认真细心修改教学设计
音体美各学科教师的研讨汇报课
音乐教师方昕瑶的《小青蛙找家》
美术教师刘埜煜的《在快乐的节日里》
体育教师刘闯的《多种方式的接力跑》
四天的点校教研活动充实而又短暂，按照教研工作日程安排，16日下午，在东胜学校召开了“音体美部定点联系学校（东胜学校）教研活动总结交流会议”。
各学科教研员分别就此次点校教研活动工作进行了总结，对学科教师的个人素养和敬业精神给予了肯定，同时对备课上课中存在的问题也给出了具有指导性与可操作性的意见和建议。
体育学科教研员暴明新针对本次教研活动进行总结
音乐学科教研员贾煜针对本次教研活动进行总结
美术学科教研员杨井力针对本次教研活动进行总结
进修学校高校长对东胜学校务实创新高效的工作作风给予了高度评价，就如何上好常规课给出了具体可行的建议，对学科教师的个人成长及未来发展提出了真切的希望。
岳校长从教师思想认识不深刻即“不是不想干而是怎样才能干好”、做法不到位即“不是不想做而是如何做效率更高”，两个方面对学科教师提出了殷切的期望。
各位学科教师针对本次点校教研活动谈了自己的收获和感想
本次点校教研活动在音体美部马主任的总结中圆满结束
东胜学校将以此次点校教研活动为契机和新的起点，强化教师能力提升，践行新课标落地，规范常规教学，促进学生素养全面提高，实现东胜教育深远发展！
来源：东胜学校
撰稿及编辑：徐成民
审核：岳江