躬耕教坛  强国有我
——隆坊镇中心小学教育集团太贤校区“五步一体”教师队伍建设活动

编辑于2023-11-17
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  “大国崛起,教育强国。”为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,把主题教育走深走实,努力提高我校教师的业务水平。隆坊镇中心小学教育集团太贤校区开展“五步一体”——学、讲、比、研、评体系化的教师队伍建设活动。

第一步:学

  “君子力学,昼夜不息。”  为提高教师的综合素质,努力打造一支专业能力让人信服,人格魅力让人喜欢的教师队伍,学校通过请进来走出去的方式,先后派十二名教师赴西安、渭南、隆坊中学、店二小学习。遵照集团化办学要求,派教师赴总校交流学习。邀请了省级教学能手张国英老师来我校指导、培训。

         三位班主任参加“名师之路”第25届中小学班主任工作创新论坛。

  刘艳老师参加名师荟·小学数学素养发展型教学课例观摩研讨会。

  刘秀侠老师参加名师荟·小学语文素养发展型教学课例观摩研讨会

  张国英老师来我校培训指导。

  县教研室送教下乡。

第二步:讲

  “学高为师,身正为范。”普通话作为教师教学基本功的一项,我校采用“普通话+师德演讲”的形式,紧扣“躬耕教坛,强国有我”这一主题,结合自己的工作实际和身边感人的故事,生动讲述了自己对师德的领悟,以爱为出发点,以责任为根本,牢记为党育人、为国育才初心,抒发作为一名人民教师的光荣与自豪。

  老师们演讲中的点滴故事是她们对教育的全程参与,声情并茂中的每一个微笑和哽咽,则是她们对教育魅力的最好诠释——师者如光,虽微致远。 

第三步:比

  “看学做,展比评”是我校教师教学的基本方法,为检验培训学习的成果,促进教师自身发展,进一步加强我校师资队伍建设,学校安排了全员参与的课堂大赛活动,旨在提升教师整体素质,探讨符合我校学生实际“生本化”课堂教学模式,优化课堂教学管理,提高课堂效率。

第四步:研

  “反思自省,经验传承。”我校采用“四动研修模式+外出分享汇报”的形式让教师在学中研,研中学,同进步,共提升。共睹名师风采,与智慧同行,历尽艰辛,初心不改。

第五步:评

  “求真向圣,立德致贤。”一个学校的发展靠老师,在“五步一体”教师队伍建设活动中涌现出一批优秀教师,为在全社会营造尊师重教的氛围,丰富“圣贤文化”内涵,培养学生的向师性,学校在中期总结大会上表彰了这一批教师。

  “千秋基业,教育为本。”本次教师综合素养大赛不仅检验了教师队伍的实际教学能力和水平,也在教师队伍中树立了“追求极致、争创一流”的发展导向,营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围,激发广大教师精益求精,不断学习进步,为满足人民群众对优质基础教育的需求而不懈努力。

责编:白海龙

审核:白海龙

编辑:贾文洁

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