课程由来
秋天是丰收的季节,柚子是我们常吃的时令水果,黄黄绿绿的果皮,酸酸甜甜的味道,让孩子们充满了兴趣。一次饭后散步,孩子们走到了幼儿园的柚子树下,开始从柚子的形状,味道、颜色讨论起来,因此,我们抓住这个契机,开展了本次“柚见美好”活动,引导孩子们进一步认识、了解柚子。
探索柚子的秘密
闻一闻柚子的味道
柚子树的叶子是什么样的呢?
老师,我想摸一摸柚子树的叶子。
柚子奇妙之旅
活动目标:
1.对柚子充满好奇心,乐意积极参与活动。
2.通过观察、品尝、动手操作,了解柚子的主要特征。
3.能够运用手、口、眼、鼻等感官观察柚子,大胆交流分享。
看一看:柚子是什么颜色的?什么形状?
柚子是黄绿色的,有点像梨形、圆形。
摸一摸:摸一摸它的果皮,有什么感觉?
柚子皮摸起来滑滑的,上面还有小点点。
闻一闻:闻一闻它的味道,是什么味道?
闻起来感觉像橘子的味道,感觉酸酸的。
把柚子切开看看,里面是什么颜色?有籽吗?
小组合作剥柚子
一种简单而有趣的活动,能够促进小班幼儿的身心发展,增强他们的动手能力、自理能力、观察力和认知能力,同时也能够带来美食体验和愉悦感受。
品尝柚子
我觉得酸酸的,我觉得有点甜,我觉得又酸又甜,我觉得好好吃……
观察和品尝柚子能够增加对水果的认识。幼儿通过观察柚子的外观、气味果肉、味道。我们可以更深入地了解柚子的特点和营养价值。同时,与他人分享和创意应用柚子,也能够增加交流和创造的乐趣。
活动延伸
1.与他人分享,邀请家人、朋友一起品尝柚子,分享彼此的观察和感受。
2. 尝试将柚子作为配料,制作柚子饮品、柚子沙拉等。
活动反思
在和柚子互动的过程中,一开始孩子们新奇、兴奋,到进一步游戏,发现柚子的多种玩法,作为教师,要敏感地感受到孩子们的情感需求。引导孩子积极思考解决问题,并根据孩子们的想法,积极提供支持。这是一种源于内部的发展,是一种能力积累的过程!让孩子们与“柚子”紧密联系在了一起,也让孩子们在实践中体验了与柚子游戏的乐趣!