“党建引领促成长，教师技能展风采”小百花幼儿园教师基本功大赛和游戏分享展示活动

人生百年，立于幼学。为弘扬党的二十大主旋律，大力发扬工匠精神，为深入贯彻落实习近平总书记对技能人才工作的系列重要指示精神、围绕师市兵团推动教育高质量的发展。

深入学习解读《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》、《幼儿园保育教育质量评估指南》相关精神，促进全园教师专业技能和综合素质提升，充分展示幼儿教师职业技能创新能力，结合七师基本功大赛和游戏活动大赛的要求，我园于2023年11月7日至2023年11月10日开展了“党建引领促成长，教师技能展风采”的教师技能大赛活动。

活动开始前唐书记对教师们进行了动员和鼓励！

　　本次专业技能大赛共分为四个板块：

1、钢笔字

2、清正做人，廉洁从教朗诵

3、专业理论考核

4、儿童行为观察与评价

老师们充分准备，积极参与，在展示中纷纷表现出自己的风采，让我们一起去领略她们的技能吧！

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”一朝一夕写不成好字，平时多多练习才能心中有意下笔有形。赛场上的每一笔每一画，都是各位老师们在工作之余日积月累所获。

“育人必先律己，教书必先强己”，教师们正是用这一笔一画承载师德，在字里行间传达敬业，真正做到学高为师，身正为范，我校全体教师也将以此为契机，相互借鉴学习，持之以恒练好钢笔字，扎扎实实行进在教育路上。

古人云：“不受日廉，不污日洁”    

廉洁是为人的根本，    

是传统道德的基本规范。    

教师作为人类文明的传播者，   

担负着培育下一代的使命，    

更应当为真、为善、为美，    

以廉洁立世，铸就高尚师魂。

通过朗诵者慷慨激昂、饱含深情的诵读，让教师们在春风化雨、润物无声中受教育、扬正气、增感悟。

幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领，为深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》、《幼儿园保育教育质量评估指南》，把握各年龄段五大领域教育发展目标，提升教师专业素养，切实把理论基础知识贯彻到日常工作和教育教学工作中，我园于2023年11月8日下午组织全园教师开展了教师专业理论考核，并以此为契机，以达到提高教师的专业理论水平的目的。

本次测试采取闭卷形式，从多个方面考核教师对于《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》、《幼儿园保育教育质量评估指南》的掌握情况，题目中涵盖了“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域。帮助教师对幼儿每个年龄段，每个领域的目标与要求了然于心，并让教师列举岀一些能够有效帮助和促进幼儿发展的教育途径和方法。

我们都是探索者，

行走在孩子的世界里。

我们都是观察者，

参与在孩子的游戏里。

我们还是思考者，

从发现行为到理解行为，

从看见孩子到看懂孩子……

对幼儿行为的观察与分析评价是走进幼儿、理解幼儿、支持幼儿、发展幼儿的重要途径。

教育回归初心，

要从看见儿童开始，

观察是一门艺术，

记录是一种语言，

分析是一种能力，

支持是一种智慧，

它们为我们打开走进孩子，

了解孩子内心世界的大门。

游戏是儿童的天性，

蕴含着发展的需要和教育的契机；

游戏源于幼儿的生活，

教师需要具备发现儿童的慧眼，

在探索、观察、分析、反思、分享的过程中与幼儿同步成长。

竞赛是一种经历，过程是一份收获。心有信念，步步生花🌸本次活动既是对教师学习成果、专业技能水平的检阅，也是给老师们提供了一次相互学习的机会，营造了全园教师互学互助与终身学习的良好氛围，对全面提升幼儿教育保育质量具有重要意义。

愿老师们不负韶华，在幼儿教育的道路上遇见更好的自己！