以“劳”树德 以“劳”育美
——川垣小学劳动教育课掠影

乐学善做，久久为功

劳有所获，心有所向

以梦为犁，乐此不疲

小小劳动，大大品质

　　国之富强，始于劳动，祖辈们在荒芜的土地上开垦出肥沃的农田，在落后的土地上浇出坚硬的钢铁，在贫瘠的土地上建上林立的高楼。从古至今，中国人民用双手、用劳动奉献，创造出了一个个奇迹，描绘出一幅幅画卷。为了让这种劳动精神世代流传，我校老师带着孩子们开展了一堂生动有趣的劳动课。

　　“巧手自理，快乐自立”，一年级小豆包们在老师的带领下，学习了系鞋带和系纽扣的方法，还在班级以小组为单位进行了比赛呢！瞧，他们专注的神情，睿智的眼神无一不彰显着他们的独立的能力。

　　播种希望，添彩时代。在少年儿童心中，少先队就是一个温暖的集体，那一个个特色鲜明，影响广泛的少先队活动，犹如跳动的音符，弹奏出少年儿童茁壮成长的优美乐章。二年级老师以此为引导，带领孩子们学习了“系红领巾”的技巧和方法，鲜红的红领巾在小孩子们的巧手下，工整地戴在了衣领间

　　随着孩子们“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌”的朗读声，三年级孩子们走进了丰收的世界，享受着丰收的喜悦。同时在老师的指导下学习了剥花生的方法和技巧，一颗颗圆溜溜的花生从他们的指尖落下来，发出清脆的声音，也更加激起了孩子们剥花生的兴趣。

　　学当择菜小能手，争当优秀“能娃”。择菜是一项精细化运动的实践，既锻炼了孩子的大脑，又锻炼了孩子的动手能力。四年级老师们带着孩子们观了洗菜技能的视频，然后学以致用，进行了班级择菜比赛，班级氛围如火如荼，相信通过这一次活动，孩子们也更加明白——一米一饭，当思来之不易!

　　你瞧，五年级的同学们在老师的指导下抬水浇树，虽然今天的天气有点冷，但是同学们却干得热火朝天，在浇灌这些树的同时，也滋润着孩子们的心田。这样的劳动课，不仅培养学生劳动能力，树立爱树的意识，还增强了学生的责任感。此次活动在美化了校园的同时希望孩子们像这些树一样，向下扎根，向上生长！

　　为美化校园周边环境卫生，提高学生的文明素质，树立文明校风，让学生在劳动实践中，体会教育不只在学校里也在社会里，并将所学知识充分运用到社会实践中。同时也让学生明白环境卫生与我们的生活和学习息息相关，从小就要培养学生爱护环境，保护环境的意识，六年级的孩子们开展了“一人一扫把，卫生靠大家”清扫马路卫生活动。学生用卫生工具对川垣小学门口的人行道进行清扫。

　　幸福之花用汗水浇灌，梦想之舟靠劳动驱浆，世间一切美好都要靠辛勤劳动来创造。劳动教育能够有效培养学生爱劳动、勤劳动、善劳动、惜成果的能力和品质。从“课本”到“生活”，从“认知”到“实践”，将劳动教育理念融入教育教学全过程，让劳动教育越来越生动，为学生全面健康成长赋能！