家校同育，筑沟通之桥

家访，是一场美好的精神洗礼，洗涤家园的心灵，让学校和家长达成共鸣；家访也是学校与家长形成教育合力，促进幼儿发展，丰富幼儿情感的重要途径。为了进一步加强学校与家庭的联系沟通，推进家校教育的融合，在高丽环园长的带领下，11月6日至11月10日，平溪中心幼儿园全体老师开展"家校同育，筑沟通之桥"家访活动。

     在此次活动中，各班级老师分别走进自己负责的幼儿家里。一次零距离详细的了解幼儿在家学习生活情况，并且与家长深入交流了幼儿在园情况，给以表扬，也指出有待加强的地方。

     家访之后，我们也将采取了一些行之有效的措施，时刻关注和引导。老师与孩子进行了亲切交流，,结合生活中的一些具体事例，告诉孩子玩手机、看电视的危害。并和孩子拉勾勾约定，远离电子产品，家长把握原则性，多给予幼儿动手的机会，日常关注幼儿睡眠、饮食、运动及学习习惯等方面，家园合作，促进幼儿成长，只要发现孩子身上的一点点闪光点：如今天主动问好、与小伙伴分享玩具、今天主动举手发言了、帮忙家里做了力所能及的事、自己整理衣服等等，都及时予以肯定和表扬。

     通过本次深入的家访，家长与学校，家长与老师的心在慢慢地拉近。家长对于幼儿园及老师的工作的支持与肯定，孩子的成长与进步让我们的心中充满了的喜悦与欣慰，教育家苏霍姆林斯基曾经说过："在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我们发生共鸣，就需要同孩子的心弦音调一致。"而家访，就是帮我们摸清每个孩子心弦的捷径。家访作为联系家庭与校园的一条纽带，在家校共育中发挥着无可替代的作用。