北风瑟瑟，寒雨绵绵。
时光清浅，岁月如歌。
撷一缕暖阳，抚过心间。
赴一场教研，花开满园。
时光静谧无声，一路匆匆而过。转眼一至深冬，冬天是一个蓄势待发的季节。教学无涯，研学不止，为提升课堂教学质量，促进教师专业成长，11月13日，张家界市徐丹初中道德与法治名师工作室开展了第四次微课集备活动。
本次活动由董丽婷、赵玉蓉、谷丽云三位老师依次进行微课说课。
追寻教育的本真，聆听自我的呼唤。董丽婷老师的《认识自己》以书为本，创设情境，层层递进。她从教材出发，结合全红婵的事迹，对本节课知识进行了全面的讲解；同时，设置了“个人名片”“你画我猜”等环节，使学生自我有了更深刻的理解，让学生学会正确认识自己，学会完善自己，发展自己，最终成就自己。
赵玉蓉老师用亲和的话语，生动的案例带我们走近《遵守规则》课堂。她以“网红女主播烹食濒危大白鲨”事件为例，带领学生分析了网络吃播乱象产生的原因、国家开展“清朗”行动的必要性，理清了自由与规则的关系，明确了规则的重要性。
谷丽云老师的《以礼待人》，以学生真实的生活经验为基础，紧跟杭州亚运会这一时事创设情境，通过一案到底的方式，用“识礼—悟礼—践礼”的环节，搭建了学生畅所欲言表达观点的平台，通过思维碰撞和有梯度的设问，引发学生层层深入的思考。
工作室主持人徐丹老师对这三堂课给予了高度评价，她把三堂课分别定义为活动式课堂，议题式课堂和践行式课堂。每堂课虽然风格不同，但思路清晰，环节完整，重难点突出，使人感受到“情”与“思”的结合，实现了以情感人、以思育人，体现了三味课堂的“鲜味”“真味”“情味”。
工作室其他成员也表达了对这三堂课的见解。认为每堂课都有独到的学科思想和教学策略，教学方法与教学内容相适应，深入浅出，富有启发性和开放性，带给我们新的思考和启迪。
“三尺讲台凌云志，青春正是奋进时”。教学永远没有极限，研究永远没有终点，每次的教研过程都是一次成长的机会，愿老师们在此次集备中，交流磨砺，正如这冬日暖阳，一路向阳，茁壮成长。