缤纷数学，快乐十一月。为有效落实“双减”政策，提升学生核心素养，展示学校数学学科育人成果，进一步激发学生学习数学的兴趣，做到学数学、用数学、玩数学、爱数学。开展“数学大富翁”设计活动。
在这次的设计活动中，学生们都充分发挥想象力，运用所学的知识。一起来欣赏我们的作品吧～
四年一班
四年2班
在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟 。
四年3班
四年四班
一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
四年五班
四年6班
四年7班
四年8班
通过本次图案设计活动，学生可以感悟到数学的魅力和价值所在。