游戏背景
我们幼儿园的户外体育器械也不少，但是每次孩子们在操场上玩游戏时总觉得缺少点东西。孩子们这也玩玩，那也玩玩，每样玩具体育器械都摸一下，都不好好玩耍提不起兴趣。原来啊，孩子们是缺少一种精神，一种 相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”的体育精神。
为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高，在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上，我们旨在通过体育比赛的开展丰富幼儿的生活，提高他们参与体育活动的兴趣，使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强，从而推动全园体育运动的开展。
指导思想：
本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子创造一个良好的体育活动氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐!!!
活动目标：
1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。
游戏前讨论
教师在教室里讲解奥运五环的意义和奥运会的体育精神精神。
老师发问：“孩子们知道体育比赛运动有哪些吗？奥运五环代表着什么意思呢？”
孩子们各抒己见，老师再归纳总结。
游戏过程及体育项目
1.百米赛跑比赛
2.跨栏比赛
3.跳高比赛
4.划船比赛
体育运动结束，颁奖环节
教师总结与反思
在此次体育活动中，充分的锻炼了孩子们的跑，跳等能力。孩子们在活动中一改平日的行为习惯，积极主动的参与体育运动。互相传递着相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”的体育精神。
但是，在活动中也有一些不足之处。有些孩子相对身体素质较弱，要注意保护这些孩子不能受到其他孩子的推搡。还有些项目比如说跳高，要注意不能绊着孩子造成孩子摔倒受伤。总之，一切以孩子安全为主。