《幼儿园教育指导纲要》强调，“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境”。《3—6岁儿童学习与发展指南》中也明确指出，幼儿期是语言表达，特别是口语表达的关键期，幼儿语言表达贯穿于身心发展的各个领域，对其它领域有至关重要的影响，为了发展幼儿的语言表达能力和表演能力，增强幼儿的自信心，我园开展了大班幼儿讲故事比赛。
一个个美丽的童话让孩子们展开想象的翅膀。
一篇篇富有哲理的故事，教孩子学做人，学做好人。
故事像一个金色的太阳，照亮孩子稚嫩的胸膛。
故事像一叶智慧的小舟，带领孩子驶向知识的海洋，让故事伴着你，故事的名字叫灿烂。让故事伴着你，好书的名字叫永远。让我们肩并肩，一起来读书。让我们手牵手，一起来讲故事。让我们共同走进这多姿夺彩的故事王国。
我们的故事比赛开始啦👏👏大家是不是很期待呢？一起来欣赏孩子们的精彩瞬间吧！
比赛中，各位小选手们都表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，还配有可爱活泼的肢体动作，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。讲故事的小朋友们讲得十分投入，听故事的小朋友们也听得津津有味，孩子们的精彩讲述将我们带入了一个又一个美妙的童话世界。
从开始的不熟悉。到现在能大胆的站在舞台上表现自己！带来故事分享，老师觉得你们都非常非常的棒👍👍
经过班级选拔后，班里的前8名幼儿进入了组里的比赛，让我们一起来看看他们的精彩表现吧！
绘本故事<<葡萄项链>>
绘本故事<<城里的猫和乡下的猫>>
绘本故事<<抱抱小刺猬>>
绘本故事<<浪费粮食的小鸡>>
绘本故事<<青蛙搬家>>
绘本故事<<猴子捞月亮>>
绘本故事<<龟兔赛跑>>
绘本故事<<葡萄项链>>
终于到了激动人心的颁奖时刻！👏👏👏
让我们热烈的恭喜她们。
一等奖🥇
二等奖🥈
三等奖
本次讲故事比赛为孩子们提供了一个展现自我的舞台，孩子们在温暖、欢快的故事中得到引导和启迪，感受到了故事内容的丰富性和趣味性，在潜移默化中获得精神的滋润。比赛虽然结束了，但留给孩子们的体验和快乐却是永久的。希望孩子们在今后的比赛中再接再厉，不断地挑战自我、超越。