踏着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，在这诗意盎然的季节，郏县新城小学语文老师欢聚一堂，研讨我校的教育教学工作，积极探索新课标背景下教师的成长之路。
多少次推敲琢磨，多少回精雕细刻，才有了今天精彩的课堂，今天就请大家跟随石风磊教师和她的孩子们一起走进《金色的草地》。
今天的课堂由三语组石风磊老师进行展示，石老师的温馨亲切的话语，让学生感受到来自教师的关爱，同时也明确了本节课的学习目标。
石老师带领学生们一起回顾课文并提出问题，引出今天的新内容。
课堂上石教师在讲解把“蒲公英花朵比做手掌”这句话时，让同学们伸出小手一起来模仿，利用肢体语言，深入浅出的解决了重点，突破难点。
石老师在问题的设置上层层递进，引导学生们进行小组讨论，快瞧！他们讨论得多激烈呀！
石老师用亲切的话语，富有激励性语言，对学生循循善诱，由浅入深去引导学生如何仔细观察，并把观察所得写下来。
作课结束，石老师进行说课。
由姜松可、刘玉晓、冯晓娜、史红娜四位老师分别进行了评课。四位老师分别从教学目标、教学方法、上课和课件准备等方面提出了不同的意见。都认为石老师的课堂十分精彩，和学生互动性很高，思路清晰，层层递进，笑容很有亲和力，让学生的全方面都得到了发展。
活动的最后由宋主任进行了总结点评。宋主任先站在语文课标的角度进行了评价，新课标角度要与时俱进，探索有效的教学策略和路径，宋主任整体肯定了石老师这一节课，继而提出每一次活动通过不断地实践与反思，不断地教研与探讨，相信以后在语文田野中躬耕不辍，必将收获丰硕馨香的成果！