“独学而无友，则孤陋而寡闻”。让教师外出学习、开阔眼界，回校后分享交流，共享成果，是我校培养教师、促进教师成长的重要途径。
活动流程
1.《赏名师教学魅力，寻语文课堂之美》
主讲人：陈花
2.备课组集中讨论13-15周周练内容
本次教研活动由陈雪老师主持
接下来有请陈花老师为我们带来微讲座《赏名师教学魅力，寻语文课堂之美》。
陈花老师从以下三个方面给我们分享了她的南京学习收获。
寻觅之旅
金陵中学河西分校的美丽湖景，让在场的老师仿佛置身其中，跟随着这美丽的景色一起来到了活动现场。
参赛选手从“朗读展示”“书写展示”“才艺表演””课堂教学展示”“知识素养现场答题”展现了他们作为语文人的素养，令人叹为观止！
此行之获
深度观摩这场中国小语人的盛会，我们感悟到时代对于教师的使命，教师肩负传道授业的责任，应当首先是一个热爱生活的人，热爱生活才会深度参与生活，琴棋书画、舞蹈诵读,这些能够唤醒学生对于生活的的审美，一个热爱生活的学生必然是一个生动活泼发展的人。
立足课堂是我们教师的职业之本，本次大赛中，凡是胜出的选手莫不是在课堂教学中抓住语用这个基础，体现核心素养。语文教学的艺术是我们能否赢得学生的关键，从日常开始，认真对待每一次课堂，把功夫用在平常课，才能厚积薄发，丰盈自己的职业素养。只有丰盈自己，才能更好地服务学生。
努力之方向
那么，如何才能成为一名有素养的语文教师呢?首先是提高自身的教学技能素养。
第一、要加强基本功。
第二、要具有和谐而又优雅的审美品位。
第三、要有积极而又多彩的生活情趣。
交流讨论
有学习，才会有进步，教研活动，为我校教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。
备课组集中讨论13-15周周练内容
成长的路上，我们从未停止； 学习是最美的遇见，成长是最好的风景，知无涯，学无境。
图文：林小琴
初审：李鑫悦
终审：杜经明