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邹平市开发区第三小学教育集团低年级语文首席教师工作室研讨活动

创建于2023-11-14 阅读488

  为深入贯彻落实新课标精神,扎实推进《义务教育语文课程方案》(2022年版)和《课程标准》(2022年版)的实施,邹平市开发区第三小学教育集团低年级语文首席教师工作室立足课堂教学实际,聚焦新课标,以“聚焦大任务 ,赋能新课堂”为主题,举行了精彩的研讨活动。

  本次研讨活动在主持人张慧老师的主持下,正式开始。张慧老师指出,“大单元”“任务群”已成为语文教学的高频词汇。本次活动旨在以整体的目标任务为驱动力,依据课标,围绕大单元主题(大概念),有清晰的目标达成线索,有逻辑分明的核心任务设计及层次递进的子任务规划,体现基于课程标准的“教—学—评”一致性,构建促进师生共同成长的课程生活,促进学生知识与能力的迁移应用,发展学生的语文核心素养。

  活动第一项,是由开发区第三小学优秀青年教师桑圣元老师执教的一年级课文《四季》,桑老师抓住学段重点,紧扣识字教学,整堂课能紧扣教学目标展开教学,教态亲切,教学体现了年级特点,学生的积极性也被充分得调动起来。

  接下来是邹平市长山镇范公小学的优秀青年教师宋文老师执教的《青蛙写诗》,宋老师亲切平和,和学生互动自然、和谐。针对一年级孩子的年龄特点,充分激发孩子的学习兴趣。让孩子们乐意去学、主动跟着老师学。教学时启发他们把“逗号、句号、省略号”与生活中的很多事物联系起来,既认识了标点符号,又锻炼了语言表达能力。

  最后,在张慧老师的主持下,与会人员进行评课议课,老师们都积极发言,通过此次教研活动,我们感受到了教师的观念有了很大转变,课堂设计新颖,学生容易接受,能够按照新课标要求,注重培养学生核心素养,把理论落实到教学实践中去,创设情境及时,呈现的问题具有思考价值,及时引导学生掌握基本方法。这次教研活动,将成为我们以后努力改进的方向。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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