为了进一步推进“五项管理”，贯彻落实“双减”政策，深入挖掘校内教育资源，我校持续性开展校内课后服务工作。结合学校实际情况，积极整合利用好各类资源，在学生完成作业之余，开展了丰富多彩的社团活动。
01精细管理
为保障课后服务工作有序、高质量进行，我校将课后服务纳入学校常规管理。学校制定了课后服务若干方案及制度。有效推进“五项管理”与“双减政策”工作全覆盖、校本化地实施与开展。
02服务保障
保障服务时间：学校考虑到学生发展需要和家长诉求，推行课后服务“5+2”模式，即每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时。
保障服务人员：由教导处负责，统一安排教师的课后服务课程表，检查课后服务教师到岗和上课情况。进行每日巡查，强抓课后服务质量。将管理做细做实。在课程人员的安排上，我们选了校内有专业特长的教师负责书法、美术等普及型课程。
a优化作业，减负增效。严格把控作业时长，把作业设计层次化和多样化。
b美术社团活动丰富多彩.在这里，孩子们丰富的想象和大胆的用色让作品更有特色。
c“头正肩平足安，一寸一尺一拳头”。他们一笔一画，力求让文字规范美观，将对汉字的热爱倾注于笔端。
d在这里，孩子们的音乐梦想随之绽放；在这里，每个孩子都热爱着音乐，并用心感受着音乐！
e体育社团上，孩子们在跳跃、跑动和投掷中展现自我身体素质，形成了一道亮丽多彩的风景。
坚持就一定能收获希望，学校将继续本着服务育人的理念，不断优化、创新服务内容，促进学生德智体美劳全面发展。全体教师也将用心、用情、用爱成就有温度的教育，让服务更贴心，让家长更满意，让学生更幸福，让双减政策“落地开花”。