时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。为了提高语文课堂教学效率，加强语文老师之间的学习交流，刘店镇二郎小学组织开展了小学语文“同课异构”教研活动。
本次同课异构的课题为三年级上册《古诗三首》，同样的主题，别样的精彩。
陈玉峰老师精彩的导入瞬间引起了学生的阅读兴趣，增加了课堂的吸引力。 课堂上陈老师采用品味朗读的方式，帮助学生更好地理解课文内容，提高了学习效果。
陈老师的这节课教学设计清晰，教态自然，基本功扎实，从学生的实际出发，注重字词练习，用直观形象的方法，创设有趣又轻松的习作情境，教学环节紧凑，趣味性强。
原锐品老师的整个课堂在轻松活泼的氛围中开始，课堂上原老师教学目标明确，重难点突出，课堂环节完整，讲解细致。同学们听讲专心，思考认真。
原老师精心设计了教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。激发学生学习兴趣。这堂课目标明确，重难点突出，节奏紧凑，是一堂高效、有序又不失生动有趣的课。
水本无华，相撞而生涟漪，石本无火，相击而生灵光。心灵的相撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的语文教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。全体语文老师将不忘初心，砥砺前行！