11月14日，我们在嘉积镇一小的校园旅程中开始了第二天的跟岗实践学习。
语文组教研活动
一年级组语文教研
杨喜丽和许婷婷老师同课异构所执教的《日月明》是根据汉字构字规律所编写的一首非常有趣的儿歌，读来朗朗上口。这篇课文主要是让学生了解会意字的构字特点，激发学生对祖国文字的喜爱，并掌握一些识记汉字的方法。
二年级语文教研
史铉玲和符欣所同课异构的课文是《八角楼上》，这是一篇革命传统教育篇目，通过革命领袖的事迹传承红色文化经典。本课语言平实，通俗易懂，课文插图与课文内容相辅相成。
三年级语文教研
本次三年级语文教研课题为王秀园老师上的《搭船的鸟》，王老师通过引导学生找出描写翠鸟外形以及捕鱼的句子，谈谈自己的阅读体验，紧扣本单元留心观察的主题，引导学生体会作者留心观察的细致和用心。
课后，在吴琼老师的主持下，听课老师们畅所欲言，对王老师的课进行点评，指出了课堂教学的亮点以及有待改进的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结。
四年级语文教研
四年级组语文教研是由史玛丽和庞学玲两位老师带来的同课异构《牛和鹅》。《牛和鹅》是四年级上册第六单元“童年生活”人文主题下的首篇文章，与其它课文呈现形式不同的是本课呈现了学习伙伴的批注，而本单元的语文要素正是“学习用批注的方法阅读”。
五年级语文教研
《太阳》是一篇说明性文章，介绍了太阳的特点以及它和人类的密切关系。张丽娜老师巧妙地设计了一个又一个有趣的问题，让学生通过思考，自主合作学习，去了解太阳，了解说明文的写作方法。
课后五年级组听课老师进行了评课活动，每位老师都积极发表自己对这堂课的见解，阐述了这堂课值得我们学习的地方和不足的地方。
六年级语文教研
六年级组的同课异构为古诗三首中的《浪淘沙》其一，周兴和梁丹两位老师对六年级课时观念把握十分到位，善于挖掘教学资源，调控教学流程，处处显示了教育机智。由黄河导入到初读古诗，学习重点诗句，品悟情感，整个过程如行云流水一般，一气呵成。
专题讲座
11月14日下午，琼海市嘉积镇第一小学吴琼老师开展“跟随作者学观察，留心世界写观察”为主题的讲座。主要针对语文三年级上册第五单元“实用性阅读与交流”学习任务群整体设计说明。
吴琼老师从梳理单元教学内容、明确单元学习主题、确定单元学习主题、开展单篇学习活动、本单元的教学建议这五个方面展开介绍。
讲座结束后，对于一些难点和不清楚的地方跟岗老师们与吴琼老师进行了积极的探讨。
跟岗老师听课学习
11月15日，跟岗老师们开始了第三天的学习。
数学组教研活动
11月15日上午为数学组的何书花老师带来的校级公开课《7的乘法口诀》。
11月15日下午为数学组听评课环节，听评课主要按年级来进行评课，各年级组分别从不同的方面进行分析和点评，如：教学设计、课堂环节、与学生互动、教师教学维度等。各年级组点评后，各教师畅所欲言自由点评，最后由林茂辉教导对本次教研活动做最后总结。
跟岗老师听课学习
学员、种子教师磨课上课
两天的培训一晃而过，但我们学习的步伐却永不止步。新的起点，新的征程，新的挑战还在进行，正所谓，燃情追梦正当时，不负韶华行且知。让我们凝心聚力新征程，继续为教育事业再添砖加瓦！
编辑：郑雅玉
摄影：嘉积镇第一小学全体学员