心中有课标，教学有方向。为进一步提升我校教师的学科素养和专业水平，扎实推进教师积极学习新课标，准确把握新课标的理念与内涵，切实把课程标准的新理念、新目标落实到教育教学中，11月13日，伯雍小学开展了新课标学习研讨活动并进行测试。
本次测试活动分学科进行，重点从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容等方面，以填空、判断、选择、教学设计等多种题型考查。题目既有广度又有深度，既有先进理念又联系教育教学实际，极有针对性，全面考查了教师对所执教学科新课程标准的把握情况。
作答过程中，各位老师严格遵守考场纪律，沉着冷静，严谨审题，从容作答，充分展现了我校教师优秀的专业素养、扎实的业务功底及昂扬向上的精神风貌。
自新课标颁布以来，我校教师一直走在学习实践的道路上。学校制定了详细而周密的学习方案，各学科组以专业引领、集中学习、个体自学的学习方式，以教学研讨、专题研修的内化形式，有计划分阶段进行，夯实了学习的实效性。
扎实的专业理论是支撑教师站稳讲台的基石，也是教师基本功的核心构成要件。本次活动的举办，既激发了教师们比学赶超、创先争优的热情，又使教师们提高了“学课标，用课标”的思想意识，明确了教学方向，更新了教学理念，厚植了专业理论素养，激励着教师们用专业承载使命，不断促进我校教育教学高质量发展。