“金菊已盛开，梅花待含笑”。新学期伊始，为了充分发挥我校英语基地校的引领示范作用，进一步夯实教师的教育教学理念，提高教师队伍专业素质，9月25日我校开展了“听课促交流，评课促成长”英语基地校活动。参加本次活动的有教导处乔主任以及英语教研组全体教师。
本节课中张老师以任务为主导贯穿始终。任务的设置由易到难，层层递进，设计巧妙，帮助学生释疑解惑，逐步掌握本节课核心词汇及句型。同时张老师创设了真实情境，帮助学生理解、运用感觉类的词汇happy，sad，hungry，full，thirsty，tired。最后，张老师还关注了中西方文化的差异，引入Culture corner栏目，和课文所学内容有机结合，拓展了I'm sorry的两重意义，并让学生学会合理运用。
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