家乡的山，家乡的水，家乡是幼儿成长的摇篮。孩子们从出生之日起就和家人生活在这里，家乡便成为他们生命历程中最重要的生活环境，然而当你询问你的家乡在哪里？你是哪里人？幼儿对于答案却含糊不清。
中班的幼儿随着年龄的增长，他们的视野在逐渐的扩展，会积极主动地搜索周围新鲜而神奇的事物，渴望认识和了解周围的一切。
本月随着主题课程“我的家乡”的不断深入，今天我园组织中班全体幼儿参观芜湖市博物馆活动。
乘坐👉大巴车🚌
背上小水壶，手牵着手，我们一起坐上大巴车，映入眼帘的是美丽芜湖，芜湖的桥，芜湖的建筑，芜湖的人......
对于要去参观芜湖市博物馆，孩子们是无比激动的，在孩子们的眼里，这意味着是一场任务、是一次旅行、是一次好朋友的约会、是一次对芜湖的探索、甚至是一次坐大巴车的体验。
芜湖市博物馆是芜湖市的文化地标，也是展示芜湖市千年以来的时代窗口。这里，不仅可以了解芜湖的历史变迁，还可以欣赏芜湖传统文化。
参观博物馆是一种文化启蒙、一种知识的熏陶，也是观察自然与社会的窗口，而“实践”赋予了孩子们探索学习的平台。孩子们对很多展品的历史似乎还很懵懂，仿佛走进了历史的时光隧道，从史前时期开始了穿越之旅。
博物馆印入眼帘，孩子们第一反应都在惊喜 👧🏻“哇，博物馆好大呀！”
👦🏻 “里面一定有非常多好玩的！”
就让孩子们带着对于博物馆的疑问，去博物馆寻找答案吧～
首先我们参观的一层是具备各个时代的玉器、银器、陶器、青铜器，孩子们在展厅看到了那些古老而又神秘的艺术品，也了解到更多家乡的历史文化知识。
一边观察👀文物的形状，一边和好友分享着自己视角中的世界，真是一件幸福的事情😊
快看！这里有“水果”耶！
快看快看！这里有宝剑！
这里有太多我们喜欢的文物啦！我要选一个记录在工作纸上！
于是孩子们拿出在班上准备好的夹板、工作纸、记录着现在的一分一秒💗
铁画篇
芜湖铁画
芜湖铁画以锤作笔、锻织成画。汲取了国画构图法,兼采用金银首饰、剪纸雕塑等工艺特点,经捶打焊接制成。
博物馆里有许多丰富的铁画，一幅幅都表现着芜湖独有的文化
分享交流——共“画”博物馆
每个孩子找到了自己最喜欢的一幅铁画前画下来，记录在工作纸上👍
观察的好认真呀！👍
一个个儿都沉浸其中
一边画一边还在感慨“这博物馆可真的太好玩啦！
看看我们是不是观察的很仔细呀👀
历史篇
这里有芜湖的十里长街和米市真实地再现了芜湖当年的繁华！繁昌人字洞真实地再现了220万年前古人类的生活，南陵大工山真实地再现了铜矿的开采和青铜的冶炼，繁昌窑真实地再现了青白瓷的烧制技术和烧制过程。一个展区接着一个展区，展厅的氛围既有时间的沧桑感，又有历史的厚重感。
孩子们通过博物馆的“十里长街”和“芜湖米市”，感受到芜湖当年的热闹市景；
在这层展馆里我们还看到了
芜湖“三刀”
品质精良的"芜钢"促进 了芜湖钢铁手工业的发展,其中最著名的是"芜湖三刀”
“三刀”有哪些呢？原来是指剪刀、菜刀和剃刀，为芜湖的传统产品。
正所谓读万卷书，不如行万里路，博物馆之旅，既让孩子们增加了知识，又开阔了孩子们的视野。在实践中，孩子们不仅零距离地了解了芜湖的历史，品味芜湖文化的无穷魅力，同时还激发了他们热爱家乡、热爱祖国、保护文物的美好情感。
让孩子们走出园所，用实践增长知识。只有走出去，才会有发现，才会有收获。
本次博物馆研学之旅，既让孩子们增长了知识，同时也开阔了孩子们的视野。孩子们在实践中，零距离地了解了家乡的历史，品味了历史文化的无穷魅力，激发了孩子们热爱家乡、热爱祖国、保护文物的美好情感！