游戏缘起
幼儿园户外场地上有一些九宫格箱子，孩子们对这些箱子很感兴趣，该如何玩呢？为此，孩子们对九宫格的玩法进行多次探索和创新，在游戏中发展，在游戏中成长。从刚开始借助其它材料与箱子相结合着玩，到慢慢探讨出多种不同的玩法。
片段一
户外游戏时，孩子们提出想利用九宫格搭建一个长长的梯架。可是九宫格箱体很大又太重，怎么才能把它运到东院宽阔的场地上呢？一系列问题产生了，该如何解决呢？讨论再次展开……
孙佳睿:为什么我们两个还是搬不动呢？
杨思媛:那是因为我们的个子矮，力气不够大。
罗佳琪:箱子很重，我们三个小女生也抬不动呀！
万昭彤:有什么好办法解决这个难题呢！
马浩宇:我们可以推着它走。
王晨旭:我们还可以滚着它走。
其他小朋友也纷纷表示可以滚着它走，于是孩子们就一起试了试。
这样搬很容易搬不稳，砸到小朋友，有没有更好的办法呢？这个时候田振博就说让找老师帮忙；除了找老师帮忙外，其实我们小朋友说还可以借助别的工具来试一试，老师给了他们一点提示，可以用带有轱辘的板车，后来孩子们用板车运九宫格吧，于是又一次尝试开始了......
教师思考：
尝试的过程就是发现问题——思考问题——讨论问题——解决问题的过程，孩子们在运箱子的过程中遇到了困难，通过观察和思考，找到了解决问题的方法，并能在运箱子过程中主动寻求他人合作，主动与同伴交流想法，这就是孩子自主游戏的体现，真正让孩子成为了游戏的主人。
片段二
经过尝试，孩子们发现凭借自己的力气无法把箱子抬上去，如何上板车成了问题；在老师的提示下，他们找小朋友合作.......
马立发:我们把箱子推到板车上。
尤思诺:我们三个一起推箱子。
杨梓彤:我负责拉车。
在几个好朋友的商量下，孩子们利用板车开始尝试把箱子运上去，他们几个把箱子的一头放到板车上，使劲往上推，终于箱子一半已在车上了，但怎么拉车也不走。
教师思考：
实践、发现、思考、解决，孩子们经历了种种考验，在经历了第一次的勇敢尝试后，孩子们的游戏兴趣就被激发了，游戏尝试了一次又一次，每个孩子都变成了小勇士。
片段三
孩子们尝试着用板车拉箱子，试图把木箱推上去，在尝试了几次后发现车子总是跑，箱子太重，上去了一半，但是拉不动，又一次失败了；接下来会发生什么呢？孩子们会放弃吗？
赵宇凡:箱子太重了，车子总跑，这样不行。
赵怡凯:我站在板车上往上拉。
孙博然:我们两人在后面推。
最终，孩子们借助板车，抬的抬，拉的拉，推的推，合力把箱子抬了上去；成功的运走箱子。在整个过程中，孩子们能够运用多种方法，一起合作抬起木箱放到板车上。
教师思考：
本次游戏中，我发现：孩子们在游戏中箱子搬不动时会进行合作。孩子们借助板车把箱子运走，在游戏中逐渐培养幼儿思考问题与解决问题的能力，这些都是孩子们通过一次次游戏获得的经验提升。
片段四
孩子们将运来的木箱进行搭建，他们将一个小的木箱垒在大的木箱上，孩子们开始讨论木箱还可以怎么抬上去？
田振博:我可以帮忙，我站在箱子上拉。
孔梓棋:我们几个在下面往上抬，这样也太费劲。
李跃:我们把箱子推着放好，不要放歪了。
这一次尝试，孩子们发现一个人拉箱子，另外的帮忙上抬，找到合适的方法后，孩子们很兴奋，一个个箱子被推了上去；第二层箱子的搭建越来越顺利。
教师思考：
在整个阶段游戏过程中，我们发现幼儿的合作意识、冒险精神越来越强了。在遇到问题时，他们总能够积极与同伴协商，努力解决问题，合作能力、探究能力等方面都获得了显著的发展。一次次的建构，一次次的调整，一次次的挑战，一次次的成功……孩子们充分体验到了自主游戏的带来的快乐！
游戏表征
游戏结束，孩子们回到班里，拿起画纸和画笔，记录各自在游戏过程中的问题、发现以及游戏中高兴的事等。利用绘画让幼儿回忆游戏现场，还原当时的游戏情境，再借助幼儿的已有经验对某一个问题展开深入的讨论，讨论中幼儿各抒己见，充分发表自己的观点，在教师的引导下形成有助于进一步探究的问题线索，在下一次的游戏中继续实践、摸索，从而助推幼儿游戏经验、认知经验等的进一步发展。
收获与思考
每一个问题的发起到话题讨论，探索的过程，到合作解决都是孩子们自主推进，在这个过程中，孩子们学会了如何运箱子，如何使用板车，如何进行搭建，面对问题应该如何解决，当游戏玩熟练后，该如何升级，将游戏的竞争性和团队的合作性紧密衔接，这些都是孩子自己设计，自己执行的，这才是孩子的游戏，孩子在这样的游戏中才能获得成长和进步，获得游戏的最大乐趣。
温馨提示
1.根据天气变化和幼儿自身情况，适时增减衣服 。
2.勤洗手，多通风，减少患病机会。
3.多喝水，勤锻炼，勤洗手，多通风，减少患病机会 。
4.在家尽量保持孩子午睡习惯及晚间睡眠时间充足。
5.外出时带好口罩，尽量不到人口密集的地方玩耍。
6.加强幼儿安全教育，不玩火 ，不玩电，不到马路边玩耍。
7.做好冬季流感预防工作，周末坚持做好幼儿体温监测，如有不适，请及时就医。谢谢大家的配合 ！
平罗县第七幼儿园
2023年11月15日
供稿:张娟
核稿:苏洁
编辑:张娟
审核:李建霞