“砥砺共教研,研题说题展风采”—大荔县中考试题历史学科“研题说题”比赛

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为了深入推进我县初中教师在 “双减”背景下对2023 年陕西中考试题的研究,精准把握“双减”背景下中考试题命题方向及特点,大荔县教研室按照 2023-2024 学年工作要点安排,开展中考试题“研题说题”展示比赛活动。

11月14日早8点,历史学科“研题说题“比赛在洛滨中学展开。

在比赛开始之前,评委老师们就评分细则进行研讨,统一评分标准。

洛滨初中,城关初中,冯翊初中,东七初中,大中初中部各代表队按时到达比赛现场,进行签到,进行赛前准备工作。

教研室王文胜老师宣布比赛开始,强调比赛要求。

评委老师宣读评分标准以及参赛纪律,提醒各位老师比赛过程中注意纪律,会场要求。天气寒冷,并提醒各位老师来往路途注意安全。

第一组代表队来自城关初中九年级组,他们的主题是“研出智慧,说出精彩”。他们认为研修和学生同样息息相关。要从学生出发,培养学生的各项能力,从而应对中考试题的多变性。

第二组代表队来自东七初中教研组。他们的研修注重学生历史认同、科学精神、公共参与的培养,体现中考考查核心素养的要求。

接下来是来自洛滨初中九年级历史组的展示。她们以“析真题,齐研修,共成长”为主题。展示思路清晰,以中考历史试题题型变化为主线,从各角度剖析历史试题,实现了核心素养的目标要求。

冯翊初中九年级以“精研细读说中考,双减高效析命题”为主题。从中考历史试题出发,通过对设问角度,答案等的剖析。发现历史试题的新变化,在未来教学中创新教法,落实新课标体系下核心素养的要求。

城关初中八年级组落实知识,以思维导图展示成果。注重核心素养培育,尊重学生主体地位,注重规律性教学,不仅教会学生知识,更是教方法,教能力,厚植爱国主义情怀。

洛滨初中八年级组从教材中去深挖考题的来源,究核心知识点,深研知识的类比迁移,深究试题的变式,充分体现教师对新课标的全面领会,对教材的深度理解,真正做到了用好教材、用活教材、活用教材。

冯翊初中八年级组通过一题多解拓展思维,一题多变练能力,一题深拓促素养,充分体现历史学科特点。过程中渗透历史思想方法,注重方法指导,强化了对学生的培养,同时也提高了教师个人的学科素养。

城关初中七年级组教师立足本校学情,基于知识载体不变的情況下,重新创设试题框架和真实情境素材,创设新的问法及评价赋分标准,着力培养学生历史学科核心素养。

洛滨初中七年级组还原真实的有生讲题过程,手写板书讲解,以简洁明了的思维导图和结构图呈现知识点。有效突破了学生解答题目时的认知盲区及思维障碍。

大中初中部着眼于中考试题的精研和细说,并结合2022版课标要求和教材内容,明确了2023陕西省中考试题考察内容,能力层次及素养要求,以此来指导课堂教学改革。

冯翊初中七年级组对于所划分的中考试题的解答思路和方法进行讲解,并说明学生在解答过程中可能存在的困难及思维障碍,说明解答该题时有哪些影响得分的易混易错点。注重培养学生的基础能力。

此次研修活动结束了,但学无止境,教无定法。在平时的课堂教学中历史教师们要不断探索,总结。不断改进教学方法,常改常新。要保持学而不厌的精神,认真学习新的教育理念,教育方法,重视向身边的人学习,积极参加每一项活动。在集体中寻成长,在集体中求进步!

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