当前正值流感、支原体肺炎等呼吸道传播疾病高发季节，为了使全校师生了解肺炎支原体感染传播，明确该疾病的预防方法，增强学生预防疾病的意识。11月13日，什字中心小学开展了“预防在先 健康同行”的预防支原体肺炎主题教育活动。
提高思想认识
召开主题班会
下午班会课上，各班主任向同学们介绍了支原体肺炎的概念和病因，让同学们对支原体肺炎有了一个简单的认识。
随后通过观看图片和视频，让同学们进一步认识了支原体肺炎的传播途径和发病症状，虽然目前没有针对预防肺炎支原体感染的疫苗，但是我们可以通过戴口罩、讲卫生、勤洗手、多通风、强体魄等方式减少肺炎支原体感染的可能性，有效保护孩子们的健康。
家校携手守护
共筑健康校园
什字中心小学
预防“肺炎支原体感染”致家长一封信
亲爱的家长朋友：
您好！近期，支原体肺炎的发病率有所上升，也引起了许多家长的担心。为有效预防和控制支原体肺炎的发病与流行，保障孩子们的身体健康，什字中心小学小学给大家提供了一份预防支原体肺炎感染的小贴士，希望各位家长朋友共同关注，做好预防工作。
一、什么是肺炎支原体？
肺炎支原体是一种介于细菌和病毒之间、目前世界上已知能独立生存的最小微生物。肺炎支原体无细胞壁结构，像是没有穿“外套”的细菌。75%酒精和含氯消毒剂（如84消毒液）均可以杀灭肺炎支原体。人群对肺炎支原体普遍易感，多见于儿童。
二、如何传播？
支原体肺炎感染患者和无症状感染者是主要传染源，潜伏期为1-3周，潜伏期内至症状缓解数周均有传染性。主要通过飞沫传播，咳嗽、打喷嚏、流鼻涕的分泌物中均携带病原体。
三、感染后有何症状？
支原体肺炎感染的突出特点是干咳、发热，一般咳嗽比较剧烈，而且退烧后咳嗽还可能持续1-2周。肺炎支原体感染可引起上呼吸道感染，也可引起气管炎、肺炎等下呼吸道感染，还可引起肺内外并发症。
四、学生如何应对？
1.不带病上课，身体不适时应立即上报老师和家长。
2.保持良好的个人卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾捂住口鼻，或用手肘遮挡，将用过的纸巾及时丢进垃圾桶中。
3.注意手卫生，养成饭前便后勤洗手的卫生习惯。
4.加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，增加身体抵抗力。
五、家长如何应对？
1.关注孩子的精神状态和健康状况，孩子出现发热、咳嗽等身体不适时，应及时告知老师，不带病上学。
2.保持居室环境清洁，做好通风，每日2-3次，每次至少30分钟，保证室内空气流通。
3.督促孩子均衡膳食，多饮水，规律作息，适度运动，帮助和带动孩子养成良好的卫生和生活习惯。
4.季节交替，气温变化很大，家长可以和孩子一起关注天气预报，随着气温的变化及时增减衣服。
5.孩子出现呼吸道症状后，注意观察病情变化，如果孩子出现持续发热、剧烈咳嗽、病情反复，要及时就医。家人照顾患者、陪同就医时，也要戴好口罩，做好自我防护。
亲爱的家长朋友们，孩子的健康是我们共同的心愿。让我们一起携手，重视疾病预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。相信在大家的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长。
通过此次主题教育活动，提高了学生对传染病的防控意识，懂得了更多应对肺炎支原体感染的方法，为学生的健康提供了强有力的保障，为打造健康校园奠定了良好的基础。
撰稿:张婷婷
编辑:李 丹
审核:李彩娟
监制:李小强