为促进学生全面发展、健康成长，让快乐和智慧走近学生，让每个学生亲近数学、认识数学、挑战数学。开展了趣味数学手抄报制作活动。
数学手抄报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习的重要方式。利用手抄报能培养学生的整理、搜集、相互学习知识的能力。
童真童趣的作品，将美术功底与知识性融为一体，或清新或艳丽、或稚嫩或丰富，闪烁着孩子们的数学思想，让大家真正感受到“趣味数学，快乐无限”的乐趣。
通过孩子们办数学手抄报，学生们获得了很多的收获和成长。他们进一步巩固了数学知识，发展了自己的思维能力，提高了综合素质，同时也加深了自己对数学科目的热爱和兴趣。我们希望在今后的学习中，学生们能够将这些知识和技能运用到实际生活中，并不断发掘自己的潜能，展现出更加优秀的自己。