教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平。11月14、15日，宝力根花中心学校开展了教学质量分析会。
本次教学质量分析会以“分学科研讨分析”的形式开展。蒙语文组、英语组、数学组、语文组每位教师首先从本班学生成绩的平均分、优秀率、低分率等教学质量情况做综合分析；其次从知识点考察、失分情况、改进学习方法等方面做了质量分析，不仅分析了学生，也分析了本学科的教学实际情况。同时也反思了教育教学中的得失，对于存在的问题积极整改。
蒙语文组
英语组
数学组
语文组
“知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。”通过本次质量分析，使教师查找并分析出教学中存在的薄弱环节，明确了下一阶段教学工作的目标和重点，理清了日后的工作思路，能更高效地开展教育教学工作！