为全面贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，深入贯彻落实习近平总书记关于统筹做好培养选拔干部工作的要求，着眼于诸暨教体事业未来发展需要，加快优秀年轻干部培养步伐，建设一支德才兼备、素质优良、数量充足、结构合理的教体系统干部队伍，促进诸暨教体事业高质、公平、和谐发展，11月13日上午，诸暨市教体系统第三期年轻干部“元培计划”培训班开班，教体局党委副书记章妙锋，教体局党建室主任李建儿出席开班仪式。教师进修学校张英老师主持。
章妙锋副书记首先致辞。她介绍了“元培计划”名字的由来。希望大家珍惜这次难得的学习机会，提升个人素养，打开眼界格局。全体42名学员在培训期间需克服工学矛盾，学思结合，学以致用，保质保量。同时对学员们提出几点期许：
1.相信青春，青春有无限的成长和可能性。
2.专注当下，提升能力，脚踏实地。在思维能力方面要有前瞻性、系统性、辩证性。行动能力方面，需要扩大学习面，增强学习主动性；坚持秉持教育初心，要坚定信仰，执着进取，为党育人；作为一名教师必须研究课堂，坚持课堂主阵地，站稳讲台。
3.保持纯洁，塑好形象。认真践行师德师风，做到廉洁，公正，专注，静心。
优秀学员代表何凯老师发言。
李建儿主任对全体学员提出了要求：1.遵守纪律，按时完成学习任务。2.主动思考，积极参与。3.总结反思，学以致用。
教师进修学校斯怡安副校长带领学员组队团建活动：很高兴遇见你
我们2组小伙伴一起做的名牌
张英老师组建学习小组，布置任务。大家各尽其才，各司其职，共度美好时光。
团队协作完成“课间十分钟动起来”。
下午，元培班的学员们重点聆听学习了2个专家讲座。分别来自枫桥经验研究院的丁光飞院长关于《坚持和发展新时代“枫桥经验”》的主题讲座和市委教育工作领导小组秘书组办公室的徐善德主任的《校园安全风险防控与危机应急处理》的主题讲座。
丁光飞院长从“枫桥经验”的诞生和历史背景入手，详细介绍了“枫桥经验”在新时代的发展和创新。深入浅出地带学员们了解了“枫桥经验”的内核，让学员全面深刻地了解了“枫桥经验”应用价值。
“枫桥经验”适用于处理人民内部矛盾，不能泛化；“枫桥经验”从结果导向上来说是依靠群众的力量解决人民内部矛盾，倡导矛盾不上交，不给国家社会添麻烦。但是同时“枫桥经验”又注重过程导向，主张人民至上，要以人民为中心，确实在能力之外没有办法解决的矛盾也应当早发现早汇报早处理，“枫桥经验”是一种上下贯通、横向协调、网络化运行的整体治理方法，是一种在不断发展灵活运用的过程方法。认真贯彻落实“枫桥经验”对于学校的各项管理工作有很大的指导意义。
徐善德主任从健康的内涵着手，提倡学生需要拥有健康和身体、健康的心理和健康的思想。徐主任从学校的层面全面阐述了提高校园安全管控的风险意识的重要性，具体从防食物中毒、防交通事故、防火灾、防踩踏、防溺水、防舆情、防抑郁、防诈骗、防校园欺凌、防手机依赖和网络成瘾、防卫生疫情等多个角度阐述校园学生可能存在的安全问题以及相应的防患措施。在一个个生动的实例中，学员们深刻的感受到“安全无小事，时刻需谨慎”的道理，也更加明白了教育是爱的艺术，责任的事业，保障学生的健康和安全是每个教育人义不容辞的责任和使命。
培训是一种学习，更是一种成长。奋斗正当时！我们全体学员必珍惜大好机遇，锐意进取，勇毅前行。