成长，需要平台。
勤奋，方才收获。
磨砺中成长，研讨中提升。
为全面贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，我园以幼小衔接为问题导向，以"尊重孩子的年龄特点和发展规律，考虑孩子的心理需求和发展需要"为研究的基本原则，做好幼儿的身心准备、社会准备、生活准备、学习准备。2023年11月9日，安阳市九府幼儿园举办了幼小衔接微课比赛活动。
在微课展示中，教师以“幼儿为本，科学衔接”的理念，用不同的教学设计，丰富的教学方法，全方位的挖掘幼小衔接教学资源，向大家展示了精彩纷呈的微课堂。
微课活动中，展现出教师们对幼儿身心发展水平的了解，对促进幼小衔接重要性有了更深层的认识。
教师们尽显所长，微课展示形式多样，内容丰富，突出培养幼儿幼小衔接的核心能力。
比赛现场，教师们的微课展示：有的声情并茂、有的热情自信、还有的构思巧妙，富有激情的教学语言，灵活有效的教学方法凸显了教师专业素养，给人以无“生”胜有“生”，身临其境之感。
本次微课评比，既是一次对教师业务能力的锻炼，也是促进教师教学素养提升的机会。在活动中教师们相互学习、共同进步，搭建了展示自我、交流思维的平台！幼小衔接是两个不同教育阶段平稳过渡的特殊环节，也是儿童成长的一个重大转折，九府幼儿园将继续把幼小衔接工作作为教研重点，为幼儿终身学习和发展奠定基础。
微课不微小，
相信在一次次的锻炼中，
教师都能在专业成长的路上遇到更好的自己！