游戏作用及独特价值
对于幼儿来说，游戏是幼儿的主要学习方式，幼儿可以从游戏中获得多方面的发展。
🛝游戏可以促进幼儿身体动作方面的发展：身体协调、灵敏度、力量、耐力等能力的发展，使动作变得准确协调；游戏可以促进幼儿智力的发展：想象力、记忆力、创造力、观察力；游戏中可以培养幼儿良好的的意志品质：勇于克服困难，培养坚持性的意志品质；培养幼儿的合作精神：协商、分工、合作，培养集体观念和合作精神；游戏能够使幼儿获得成就感和自信心；提高幼儿的审美能力和美的创造力：艺术兴趣和审美情趣；促进幼儿语言表达能力的发展：同伴、老师交流分享；促进幼儿观察能力的发展；促进幼儿创造力的发展；丰富了幼儿的认知：掌握知识，提高了解决问题的能力；促进幼儿情感的发展：获得了积极、愉快的情感体验，能够学会责任感等……
户外游戏活动
《3～6岁幼儿学习与发展指南》中健康领域明确指出，为了幼儿的身心健康发展，我们每天户外活动时间不得低于2小时，针对不同年龄段孩子身心发展规律及特点，老师们会合理设计幼儿户外活动内容，关注幼儿活动量、动作发展阶段等，这不，我们的户外活动开始啦……👇🏻👇🏻
手工游戏中⏰
手工游戏可以开发幼儿的智力：丰富知识、体高感知力、激发想象力、发展思维能力、体高语言能力；同时培养幼儿创造力：提供宽松的心理氛围，催发幼儿探究行为，激发发散性思维，有助于提高创造水平……
室内游戏不可少
🏠室内游戏不受环境影响随时都可以开展，当户外场地受限，天气因素不能露天户外游戏时，我们室内游戏也是很丰富多彩的，孩子们积极主动参与其中👋……
🎡游戏在幼儿园🏠无处不在🤔，在课堂、在操场、在区域、在孩子们一言一语中、在我们生活的角角落落……作为教师我们珍视游戏独特的价值，让孩子👧👶在游戏的海洋里扬帆远航！
编辑：乔飞艳
图片：小班组教师
审核：田敏
