科学小实验——风的成因

海曙中心小学301班王若璇
创建于2023-11-13
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解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

大家知道这是什么自然现象吗?

不知道?

那我再提供一个线索:

它看不见摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。

这下猜到了吧?

没错!

它就是


风在四季演绎着不同的角色,用实际行动,为奇妙的大自然增添了无限魅力。

春天的风唤醒了大地,用五颜六色的画笔,染绿了柳枝,染红了桃杏,把世界勾勒得更加绚丽多彩。

夏天的风轻柔而温暖,带着点点湿润,为人们送来了一份清新,一份舒爽。

秋天的风带来的是丰收的喜悦,给予人们无限的遐想和希望。

冬天的风像一把刷子,刷白了整个世界;也像一个调皮的孩子,吹红了人们的脸颊。


可是风又是怎样形成的呢?让我们来做个小实验吧。

一、实验材料

一个塑料底座,一个透明圆筒,一个铝制风叶,一个蜡烛。


二、实验操作

1.在桌上摆放好塑料底座

2.把透明圆筒固定在塑料底座上

3.调整好风叶的位置,使风叶灵活转动。

4.点燃蜡烛,将其放在风叶正下方。


三、实验结论

通过实验可以知道,点燃的蜡烛会加热周围的空气,热空气往上跑,就形成了风,从而推动风叶不停地转动。


00:53

通过实验和学习,我知道了

风是地球上的一种空气流动现象,一般是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上,使地表温度升高,地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后,低温的冷空气横向流入,上升的空气因逐渐冷却变重而降落,由于地表温度较高又会加热空气使之上升,这种空气的流动就是风。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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