为弘扬学校班主任工作中的典型事迹，加强班主任队伍建设充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，给班主任创造更多的交流展示平台，探索班主任工作的新思路、新做法，探讨德育工作在新形势下的途径、方法和意义。碧洲中心小学开展了此次班主任交流论坛。
古祥平校长致词
首先，古祥平校长发表了讲话。古校长强调班主任论坛的重要性，说到教师专业发展是学校的一个重要工作。而此次论坛是为了能够让各位教师取人之长，补己之短，是为了提升本校班主任的专业素养和管理的水平，是为了让班主任关注课堂，关注学生，也关注自我。
康艳主任致词
康艳主任主持本次活动，提出班级的成长，是师生共同成长的过程，老师需要与孩子们一起品尝喜怒哀乐、一起经历风风雨雨、一起共度欢乐时光。而班主任更像是一位班集体中的智慧引领者，引领班级的前进。
教师分享
论坛由九位老师进行班主任分享交流。
刘芳老师，她通过亲身经历的事情，分享了要时刻关注学生情绪，了解她们的需求，对症下药。她管理班级的方式让我们又学到了一招。
王珊珊老师，她讲到做班主任工作要眼勤、手勤、心勤。每天早上来到班上关注学生的学习状态，营造良好的班风，且很注重对学生班干部的培养。
邝文群老师认为对学生严慈并济是一个有效管理班级的方法，严在于对他们习惯方面的养成，慈则可以通过很多次不经意的谈话开启学生真善美的基因。
欧阳丹老师说到想要管理一个好的班级，首先要让学生喜欢你，只有他喜欢你，他才愿意听你的。为此欧阳老师乐于开展很多活动来让师生关系融洽和谐。
钟玲玲老师分享了自己喜欢的管理方式，谈到了教育是爱的事业，只有真正的心心相印才能打到新的深处。
傅远琴老师具备了一个做好有爱的班主任的优秀素质，她始终坚持孩子是有无限可能的，作为教师，作为班主任需要静待花开，看到孩子精彩的蜕变，傅远琴老师是这样想的也是这样做的。
罗圣云老师善于对学生进行赏识教育，不吝啬每一句对学生真诚的夸奖，以诚动人，以理服人。将班集体管理的井井有条，组建了一支能力强、威信高的班干部队伍，善用智慧管理班级，培养学生自治自理能力。
郭莹老师十分注重与学生的沟通、习惯的养成。不仅培养了学生各种良好习惯，还严格要求自己，勤勉他人，也勉励自己。对学生的批评，她谈到要注意因人而异，批评的目的不是为了打击学生，而是为了让学生往正确的道路上引导，这样才能达到良好的学习效果。
王丽老师分享了许多班主任所要具备的素质与能力，其中心中有爱是王丽老师首要看重的素质，她认为这样的班主任工作才是有意义的，才能让孩子们各方面都能最大限度地发挥出来。
各位班主任的经验分享交流获得了在座领导与老师的认可。其他任课教师认真聆听、仔细记录、虚心学习，对班主任管理工作感受颇丰，更加明确了正确方法对班级的管理的重要性。
班主任论坛的顺利开展，为学校接下来的德育工作打下了坚实的基础。班主任作为学校德育工作的骨干力量，提升了学校班主任团队的专业素质。相信所有的班主任将以更高的责任感，更饱满的工作热情做好班主任工作。